集体优秀作文（精选60篇）
在平凡的集体学习、工作、优秀生活中，作文大家都不可避免地要接触到作文吧，集体借助作文人们可以反映客观事物、优秀表达思想感情、作文传递知识信息。集体怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是优秀小编为大家收集的集体优秀作文，仅供参考，作文大家一起来看看吧。集体
“从今以后，优秀我们做什么事不能只是作文自私自利，要为我们六（4）班这个集体着想。集体”在星期二的优秀综合实践一里，付老师给我们讲了做人要讲究集体，作文要做到诚信与诚实，还要注重习惯。
集体，是可以让一群平凡的人干出不平常的事的团体。就像“一根筷子易折，一把筷子难折断”一样，只要每人贡献出自己的力量，那么集体的力量是不可想象的。不要觉得自己的力量有多么微薄，但是，人人都像你一样，每个人的力量就会集腋成裘，变得强大。
有些人是自私的，他不会为别人着想，没有了集体精神，一个人不可能干出轰轰烈烈的事情。只有互帮互助的集体，才能体现出我们真真的力量。真正有智慧的人，是不会自顾自己而不顾他人；然而如果你不顾及他人，那么你又会得到他人的.几分关心？
有的人，认为自己处处在关心别人，但实际上，你却处处为难别人。在读书时间讲了一句话，那么，所有人都会跟着你说一句话。你既害了自己，又害了别人，害人害己，多么不应该！
读书时间讲一句话，就会让别人以为你是一个不会注重习惯的人，对老师许下的诺言没有实现，那么你又是一个不讲诚信的人。为自己、为集体，使我们每一个人必须遵守的原则。
为集体，你就已经成功了一大半。集体的力量之所以那么强，是因为有我们来支撑。让我们一起行动起来，加入集体的贡献，让我们启航中队越战越猛。
一周又过去了，我们小组又向优迈近了一大步，煜晨、烨之，学习态度更加端正，老师不在学习氛围依旧浓厚，但也有不足：数学周考，屡次亚军难夺冠。
在这个周，我们组的张煜晨和龚烨之表现十分突出。这周上课发言他们俩都很积极。龚烨之敢讲一些难题了，而张煜晨每次发言基本准确无误。他俩数学成绩都有明显提高。龚烨之做起数学作业来，不像以前那样，刚做几道题就问：“下道题怎么做？”张煜晨釆纳了我的建议，每次几何证明题时，都能做到条理有序。渐渐的，张煜晨对数学有了兴趣，并且有了信心。周四下午放学时，我对他说上课陈老师讲的几道题大有可能第二天周考要考。他一改往常，直接问我怎么做。果然，这几道题出现在第二天的考卷上，这次周考中的'第二十二道题，许多同学都做不到，他却做出来了，这道证明题并不是特难，陈老师在考前的一节课上已经讲过。他的原话是：在含30度的直角三角形中，斜边上的中线，可以构成一个等边三角形。同样，在普通直角三角形中，能构成一个等腰三角形。张煜晨正是记住了陈老师的这句话，最终解决了那道题。
本周，我们的黄老师因事请假，但我们仍然积极的学习英语。在作业方面我们组上六位成员都能及时完成。虽然煜晨和烨之在周四中午因没听清英语作文，做错了地方，但他俩后来及时?上了。英语默写，我们组上成员正确率也都很高。特别是早上英语早自习，组上几人背书都非常积极，背完了单词，就去能背笔记，背完了笔记就去背课文，就这样我们一直背到下课，最后统计时，除了石婷婷只背了两项任务以外，其他人至少背了四项任务。在全班范围内比较，我们组排名第二，只比第一名的小组累积少背了一项任务。这些都全都可以证明，在没有老师的情况下，我们小组仍然可以保持良好的学习气氛。
当周考总分出来时，看到我们组又只夺得亚军时，我不禁感慨道：“我们组夺得亚军的次数为什么比夺冠军的次数多的多？”万老师说我们组的实力佷强。确实，我们小组每次周考总能有两三个100分以上的，两个八、九十以上的成绩，并不比第一名的小组差。但我组的六号只能考四五十分，而他们组六号能考八、九十分，再加上六号成绩达到六十分才能翻陪。所以我们组问题出现在六号身上，我们组现在要主?六号。
一周下来，我们组又向前迈进一大步。只要我们小组继续保持优的，改正不优的，便能做到更优
我的班集体，是特别温暖，特别有爱的群体。
我们在学习上互帮互助，一起讨论问题。面对别人的疑难，学霸们总是不厌其烦的讲解。而且，在我的班集体里，没有嘲笑，没有歧视。即使是倒数第一，依然可以很大方很从容的与大家说说笑笑，并且大家会主动帮助他分析成绩不好的原因。我的数学差的`出奇，但我不好意思请教别人，怕打扰他们学习。同桌便对我说，“你有不会的问题就问我吧，给别人讲题的过程也是自我完善知识的过程，我挺喜欢给别人讲题的。”而且我的好朋友也鼓励我不能放弃，一定要把数学补起来。他们的话语满含真挚，让你丝毫感觉不到学霸的优越感在里面。
彼此之间，我们温暖的像一家人。在运动会上，我们有写加油稿的，有拉拉队的，有后勤部的，几乎每个人都有自己的事情可做，每个人都在为班里做贡献。特别是我们的班长，特别特别热心肠，心思细腻。运动会期间，她比运动员们都要细心。什么时候该比什么，情况怎么样，她都时刻挂念着。她辛苦的操劳着班集体的大大小小的琐事，甚至为此多次生病。
这个班级里，有勤勤恳恳传授知识的老师，有认真负责的课代表，有热爱学习的同学们。这是一个春暖花开的地方。
在这个温暖的班集体里，我收获到了知识与温情。并且，我收获到的幸福感，比知识更加珍贵。我爱这个班集体，希望我们越来越团结，越来越有爱。
一周随风离开，那优花正在组内美丽绽放，我不禁欣赏起这花开烂漫的样子来。要知道，这组内优花的美丽笑颜和我们小组每个成员都有很大的联系啊！
优花美，管理优
在这个周，我们组的管理在不断完善。以前总有一两个组员不认真默写，要不就是背书过慢。这让组长很烦恼，于是决定要加强管理。到底是什么样的管理呢？和我一起来看看吧！第一项改革，就是我们要把要背的内容给一二号背一遍，没完成就到操场做深蹲以示惩罚；其次，一天中要把默写的内容给一、二号说，以及要保证你要错的最小限数，这些都要写个准数，如果没完成，就记载在一个小本子上。不时来提醒她们犯的错误。在实行这个管理以后，组内五、六号默写、背书都发生了翻天覆地的变化。只要背过的书，便会当天默写下来，而且背书的速度也比以前快了。不会拖拉到明天，总是当天完成任务。管理优是优花的养分，可以使它生长的更茁壮啊！
优花美，互助优
在这一个周，我们组可谓都在互相帮助，互相查漏补缺。你瞧，二号正在教三号一道数学规律题，只见他在不停的换算，用笔在草稿纸上不停演算着，希望三号能早点明白其规律，不厌其烦。在再看看另一边，只看到一号在搜集最基础的题给六号讲解，用简单易懂的方试说，直到六号听懂为止。而有时又把讲过的例题拿出让他做，想让他能真正把此题烙印在心中。而其他二人也正在用能让听者最易懂方试讲题，一点也不马虎，可见其认真。组内的.互助是照射在优化花上的灿烂阳光，能让这朵优花更美丽！
优花美，积级优
在这个周，我们每个人都可以用一个“积极”来形容。每节课上，只要我们会做的问题，就直接举起生本牌，以前个别人“优柔寡断”的病症随之消失了。一天中每节课都有我们的生本牌高高举起。原本不爱发言的我和邵博文同学也都敢举手了。别人我不知道，我自己可是最清楚我自己的。在以前，尽管组长再三让我起来发言，可我就是不敢，经常让其他组员生气。但经过他们的开导，我渐渐大方起来，现在对我来说，发言不再是一件恐惧的事情了。在一次次的发言中我变的开朗，也为优花的绽放积蓄了能量！
优花真美啊！是咏梦的优让它变的炫丽！我品出的花朵是美味的，尝出的优秀是甜美的。我相信不久后本组的花朵会更美丽，咏梦的优会与蜜一般甜蜜！
夕阳映着我们曾挥洒汗水的竞技场，秋日的晚风拂面而过，却吹不散，带不走，我笑脸中满满的幸福。
归忆着清晨的时刻，我站在望台上，与丹一起沐着清风。在这最后的一次运动会上，丹代表了我们班级参加四成一百米接力赛。在一阵阵吞没了我的声音，高昂的呐喊声中，她接下了最后一棒，奋力奔跑！她的镜框在疾风中飘摇不定，击打着她的鼻梁，仿佛将在下一瞬滑落，而她尽不理睬，同心用心向前驰往。那眼镜若使滑落，她也义无反顾吧！我坚信，由于我望到了，她接受委任时的笑脸，里面承载了幸福，有机会为集体最后奋战的幸福，或许还有一丝不安，一丝感伤。
她抵达了终点，结果不甚完美。并没有刺眼的成绩，夺目的名次。她带着平日的那份朴实，归到了望台上。我递过一瓶水，还未说出安慰的话语，她垂下的头颅昂了起来。我见到了一个微笑，知足的幸福。我也恍悟，我体会到了那种幸福。同这个集体一起，为这个集体而奋斗。幸福便在全力以赴之后翩然而至。幸福与集体，相伴而行。
为了那份幸福，我在正午的太阳下，开始八百米的`征程。望台上的集体，好似不认为意的四处张瞅，或陶醉于个人的世界里。那份幸福似是阔别，我望不真切。那么为了丹，为了奋斗过的人们，前行吧!时间宛如拖得绵长的线，不肯流逝一分。我怀着一点期待，在最后冲刺之前，望向我们的集体，那个幸福停驻的地方。一幅迎风飘铺的海报，那些涌动的人潮，不尽的呐喊，挥舞的手臂……幸福如涌潮般向我袭来。他们不会休止呐喊，直至声音沙哑；他们不会休止挥舞双臂，直至精疲力竭，他们与我在一起，共同奋斗着，为了这个集体的荣誉！我仿佛在隐约中瞅见了幸福，它躲于每个人心中，它与集体相伴而行。
此刻我的心情，定与丹一样吧。成败算什么呢？莫大的幸福已据满了我的心。
我也成为了场下奋斗的一员，在午后的林影间穿梭忙碌着。又是一场迸?将至，身旁的她却心急如焚。别名牌的别针告急。我笑着安慰她，取下团徽为她别在胸前，它带着属于集体的气味，带着曾属于我的幸福，传递给了她，也溶漾成一个微笑，现于她的面颊。那慢慢承载的幸福，仿佛要溢出一般完满。即使终要告别，曾经相伴，共同欢笑，共同奋斗的幸福，也将铭刻于心，伴我们走过一生。夕阳下，我独自漫步，伸手触向脸颊，感慨感染着嘴角弯曲的弧度。
鸟儿在天空中飞翔，感谢天空给了它腾飞的空间；蜜蜂在花丛里采蜜，感谢花朵给了它劳动的场所；我们在学校里学习，感谢学校给了我们无限的知识；我在班级里生活，感谢班级给了我集体的温暖。
最近，我校进行了校园美化活动。其中有一条美化班级的指标，要求每个班级都要有班级名称、班级口号和集体合影。今天，我校按照由高到低的年级顺序，为每一个班级照了集体照，这张照片非同小可，要贴在班级门口，它可是我们的脸面啊。终于轮到我们班了，我们迅速地找好相应的位置，各自摆起自己的造型来：第一排蹲着的同学，要摆成一朵献花的形状，同学就像花朵一样；第二排的同学需要半蹲着，肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟，肩膀互相插在一起。寓意着我们这个集体并肩作战、团结友爱、共度难关的特点；第三排同学都站着，做着“Ye”的动作，脸上挂着灿烂的笑容。代表着我们的青春是辉煌的，是天真无邪的；第四排的同学要踮起脚，从中间分开，做着方向相反的动作，一只手高高举起，另一只手放在胸前。代表着我们要为自己创造出一片属于五年一班的天空！“一、二、三，茄子”同学们的`喊声过后，只听“咔嚓”一声，我们班的集体照被拍下来了，一个个新颖别致的造型，一张张青春焕发的笑脸，变成了班级门前的永恒。这张集体照，不仅是我们班的全体成员的合影，还蕴含着我们班每一位同学的希望，和这张照片一样，我们六十多名同学将会手挽手，肩并肩，微笑着走向美好的未来。
时间过得飞快，转眼间，三周过去了。这三周并无特大事件，是不是我们没有争优呢？不，从小事中也能寻到优的踪迹。
上个周进行了一次物理考试，有几名本应得高分的同学，成绩不理想，万老师便和物理老师决定让这几名同学来讲这份卷子。得知情况后，这几名同学课前做了充分的准备，作了一下分工，哪个人讲哪一道题。对题目进行了分类，同类型或所用原理是一样的或错因一样等放在一起讲。课前他们向别人请教，把不懂的或不很明白都弄明白了；他们为了讲课高效，还把卷子上的图形画在黑板上，并作适当的标示。在上课时，他们一个个镇定自若、胸有成竹、有条不紊地讲题、提问、剖析、归纳、总结、直到把该题讲透为止。他们没有考好说明考前大意；而认真准备，好好讲题则是对错误的弥补。相信他们一定能把失去的找回来，在学习上会做到更优。
上周是几名同学讲物理，而这个周则是我们如梦令小组讲语文。在很早的时候我们就在准备这节课了，并且在周末，进行了一次预讲。我们组的人人都看了，按的提示都进行了预习，当我们对课文都熟悉后，组长南鑫怡还对我们每一个人进行了明确的分工，以保证上课不出乱子。另外，我们还提前把这两课的作业做完了，对熟悉课文有好处，还从中选了几道题补充到上。到了课堂上，四位小老师在台上按要求流程自然讲课，该点人的点人，该巡视的巡视，该评价的评价，各个环节井然有序。万老师对我们这课给予了高度评价，我们也觉得还可以，毕竟我们课前人人都做好了十足的准备。这都是在争优，对讲课这件事十分的认真。我们组会把这份认真的态度用到今后的学习上，继续创优争优。
说完了学习上的`，再说说运动上的。由于这几天一直在下雨，我们一直无法进行跑操，而前天正好不下雨了，我们就抓住机会，进行跑操。可到操场一看，地上有多处有水坑，还是在跑操的必经之路。开跑了，别个班在过水坑时乱作一团，“水花四溅”，而且纪律很差。当我们班过水坑时，自动“劈”成两部分，分别从水坑两侧跑过。整个过程悄无声息，井然有序。这就是优，真是此时无优胜有优，更是团队协作上的大优，事先并无演练、也没有人指挥，这才是真优的最佳体现。愿这种优在今后继续创造。
这三周，没有惊天动地的大事，却有同样能显优的平常
啊，我感受到了集体的温暖，那是一种很美妙，很美好，很温暖的感觉。
小时侯，我问姐姐：“友爱是什么呀？”姐姐说：当你得到友爱或给予别人友爱的时候，你就会明白的。”“可那究竟是一种什么样的感觉呢？是美好，还是激动？”我的心里仍然疑惑着。
现在，上了初中，学习特别紧张，老师更是不管你的死活，各科老师一起留作业，压的我喘不过气。再加上天气不好，平时又不注意身体，我终于在星期四上午光荣负伤：也就是生病。我趴在桌子上哼哼叽叽的，同桌小a看见了，就问我：“你怎么了？不舒服呀，我下课给咱老师说说吧。”我说：“算了挨到放学吧。”她又说：“你放学走着回家吗？”我正烦着呢，便没好气的说：“废话，难不成你送我回家？”没想到，她居然说：“好吧，今天中午我骑自行车送你回家，放学时你可得跟紧了......
我心头一热，没想到这没心没肺平时看上去只知道疯玩的小丫头，居然也会关心我了。我对她说：“你真好，谢谢你。”没想到她居然说了一句：“不客气，我之所以送你回家，是因为今天中午没人和我一起了。”差点儿没把我气疯。
其实，我知道小a心里还是关心我的.，她之所以那样说是因为她不习惯别人对她那么客气，我还知道，她中午为了把我送回家绕了远路，在把我送到家以后，她回家的路上不也是一个人吗......
啊，我感受到了集体的温暖，那是一种很美妙，很美好，很温暖的感觉。
我在姥姥家回家，看到了一场别出心裁的蛛蚁大战。
一只蚂蚁从这经过，忽然，一只蜘蛛从在网上跳了出来拦下了蚂蚁的去向。蜘蛛看蚂蚁小，便对蚂蚁大声说出：样品的，长的这麽小，但敢在街上过路的。蚂蚁说：蜘蛛哥哥我怎么不可以从这里过呀！这话惹恼了大蜘蛛，大蜘蛛用他的'叫脚压着蚂蚁。蚂蚁说：我又沒有跟给你仇，你压我干啥？蜘蛛说：我要吃了你。蚂蚁一听怕了，在这时候蚂蚁灵机一动有方法了。蚂蚁跑到自身的巢边。蜘蛛刚到，那只蚂蚁的小伙伴全来啦，蚂蚁把蜘蛛围了起來，施展了绝决招唾液绝学。蜘蛛的的身上全变成蚂蚁的唾液了。蜘蛛在这里爬到哪里，把蚂蚁的唾液全部弄掉了。可蚂蚁也不甘落后，英勇杀怪，蚂蚁精兵一涌而上，咬得咬，拖得拖。蜘蛛又还击起，可蜘蛛几回还击都不起作用，疼的蜘蛛直翻跟头，蜘蛛说：我不敢了。，但蚂蚁仍不松嘴，牢牢地的咬着蜘蛛，蜘蛛下跪求蚂蚁。蚂蚁说：叫你欺压小蚂蚁。就在这时候蜘蛛因乏力而死。
这次蛛蚁大战让我们的启发是：不管在什么情况，团体的能量是较大的。
在这芳菲尽的四月中，我们又度过了一周，在这一周里我和我的组员们齐心争优，不断向优前行，为马上来临的期中考试做准备。
本运同学一直以来都是我们小组中最刻苦最认真的人。他的每一次作业都会认认真真去做，不会的题他会圈出来，课间时间会积极向我或者何逸飞请教。因为语文成绩不是特别好，班级中给他发了一本习题，他每天都会让我给他布置上边的作业，并且认真完成，及时给我批改。不论做任何作业，选择题他都会在旁边简略地写上原因，让人一看就明白。在这几天的期中复习课上，他会一点一点把知识都记入脑海里，每次也会留几分钟与何逸飞相互检查，取长补短。同时他也会帮助杨博超和周兴鑫，以他在数学上的天赋，就算是三号唐婷婷同学他都可以辅导。相信有本运同学的'努力，在这次考试中他一定可以取得一个好成绩。
逸飞同学是我的得力助手，作为本组的二号角色，他可是本组真正的“老师”，本组所有人员包括我这个组长都被他指导过。在数学学练优上有一些难题，即使是我冥思苦想也只是有一些头绪，却不能完整的做出来，但他却可以运用自己的方法做出来，所以他经常会把他的想法毫无保留地告诉我们，有他的教导，我们小组的数学成绩也是噌噌上升。不但数学思维灵活，他也是一位英语高手，他自学过音标，所以有一些不会读的单词他会悉心告诉我们，我们组五六号的默写也是一直由他负责，他每次都会仔细去改，并且严厉督促五六号改错。在背书时，他总会在最短的时间内完成任务，所以他经常会担负起检查者的任务，他每次提问的都是一些容易被遗忘的细小的知识点，有他的检查，我们可以查漏补缺，他也可以温故知新，可谓是一举两得。我们小组的学习成绩，因为有了逸飞同学而上升，有他的帮助我们小组的整体成绩一定会有所上升。
在这一周里，博超同学也一样在努力，在去年的期末考试中，他因为努力取得了语文95分的成绩，这可让他尝到了甜头，所以在这一学期他也更是努力。下课时你可能经常看到他在教室外边玩，但上课时他可是绝对的认真，数学课上他会积极刷题，只要老师一布置题目，他都会很快开动，他一般会先自己去琢磨，等到了想不出来的时候他就会来问我，有时往往我说一句话他就顿悟，立马继续做下去。我相信这份努力一定会给予他回报。
在这一周里我们组员一心，齐力争优，我相信在下一周的期中考试里我们小组一定能完成目标，走上一个新台阶！
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。转眼间，三周又过去了，五班的同学仍把优铭记于心！
五班新干部，优
在上个周，雏鹰组的组长换成了周冰军，她同时也成为了我们班的一个新的班长。有些人认为他没经验，管不好，可实践出真知，事实证明了一切。早上，很多班灯还没亮，而就已经在周冰君黑板上写出早自习的任务。当同学们陆陆续续走进教室来了，他又会提醒大家大声读书。再学习方面，他自己也是以身作则。每天中午，她都会在黑板上写上一些勉励我们勤奋，认真学习的话，再搬了把椅子做到讲台上，监督同学们。午间的'教室被他管理的静悄悄的，同学们作业，预习课文，不发出一点声响。学习上她也以身作则，身先士卒，十分刻苦，废寝忘食，带头苦干。每次考试成绩出来，她总居榜首！即使有时不太理想，她也会吸取教训，在下一次中取得更优秀的成绩！为故国超卓的栋梁，必然会有所作为！
周考三连冠，优
自从上半年实行周考制度以来，万老师的做法大大激起了我们学数学的积极性。在上上个周，我们为了可以可以让奖杯永久性的在我们组（一共4次或连续3次可以获得一个永久性奖杯），所以我们十分积极，组上的前几号不仅提高自己的成绩，还要为6号讲题，上课时，我们讨论积极，认真辅导五、六号数学方面的问题，让他们把难以理解的知识点说出来并仔细为他们讲解，直至他们听懂为止。因为我们发现了一个问题，6好的分到了规定的线上还可以翻倍，一拉就是4.5十分。通过不屑的努力，我们取得了那两个周的周考团体冠军，现在你到五班的教室去看，你可以看到云海忆小组的讲桌上有两个将杯，这可是一道风景呢！
有错积极改，优
这个星期黄老师因为有事所以没来学校，但课代表任然在布置作业。有人心里就想，反正老师没在，也不用交，于是就有些松懈，乱作甚至不做作业。在本周三，英语课代表为了整治这种情况，来了一次突击检查，谁知不查不知道，一查吓一跳，尽然有近十个人没做……但从那以后的两天里，再也没有这种情况了。虽然不做作业是一种不好的事，但他们能知错就改，被提醒顾一次就不再犯了是一种好的现象！
这三周的优只有这些吗？不不不！远远不止，值周小组认真复责；生本课堂那继续；学习校歌认真。这些都是优。相信在下三个周里，以陪伴五班！
“廿八糍、廿九粿，初一早免起火。”日历进入腊月，过年的气氛越来越浓。人们赶完年集、清理完屋里屋外的蛛丝烟尘，家家户户便开始赶制过年吃的美食。
我的家乡地处闽中，山区盛产稻米，乡亲们每日三餐以米制品丰富胃肠，却也有滋有味。
我们家每逢廿八就要打糍粑，廿九要做米粿祭祖。吃过年夜饭，一家人还要围炉炸豆腐、炸糍丸。灶膛里的火种会留着慢慢烧到“第二年”，于是就有了“廿八糍、廿九粿，初一早免起火”这个童谣。
米粿是用粳米打成的。把粳米蒸熟，再倒入石臼中捣烂，粳米色白如脂玉，嚼起来韧性十足。然后双手并用搓粿丸，动作像打太极拳，小时候我们跟着大人们学得不亦乐乎。
如果在打米粿时，加入葱花以及被香油爆炒过的鼠曲草，那便成了咸香的绿粿。掺红糖一起捶打，叫甜粿。把粿团塞入锡模，拓出来的形状如铃铛，再叠成宝塔样子，名曰“蛮头粿”。
山里起雾了，接着又下了霜，当太阳从阴霾里跳出，把天空的底色烤成青花瓷色时，年近了。这时，母亲会跟伯母一起，把磨好的米浆压成团，然后在筛子里搓揉，那一颗颗珍珠粉粒，便落下了筛眼，晒满了院场。
村里过年有互赠米粉的习俗，《清嘉录》谓之“送年盘”。苏轼在《馈岁》里写过：用春出的米磨出面，做一些米面之食送给邻里乡亲贺新年，这个米面就是米粉。米粉制作比米粿和珍珠粉复杂，米浆挤压成粉团，而后蒸熟了在石臼里捶打，再把粿团压出粿条来，需要入锅反反复复煮。
民间“庆贺多尚彩联，宾宴不离红蛋”，那酒糟染红的鸡蛋，是年节饮食的标配。年夜饭五花八门，米粉上桌如玉缕金丝，在盘中交织缠绵。长长的`细条，搭上葱叶和佐料，色彩明快，给喜庆的家宴增添了无限温暖。
母亲在年夜饭后生火热油，我们兄弟姐妹围在灶台前，跟着炸糍丸。炸糍丸要用糯米粉拌上白糖捏成柱状，一段段掰下来放到油锅里，铜钱般大小的丸子炸熟后呈古铜色，寓意大富大贵。糍丸皮脆里酥，香甜可口，起锅后瓮藏，防止霉变。
村人待客如同小说里的梁山好汉，崇尚大块吃肉与大碗喝酒。家家户户自酿红酒数缸，然后在过年时每人三碗，敬遍所有宾客，直至一屋子的人都面红耳赤。那红酒绵柔香醇，并且甘甜爽口，许多人饮后拍手叫绝。倘若有朋自远方来，性情豪爽的乡亲，就会忙不迭地开坛倒酒，那持久的凝香随即冲天而起。那白瓷碗中春光潋滟，火红的琼浆如江波映日，涤荡胸腔。酒未入肠，人便陶醉。
生活的习惯形成了节日文化，一道道美食筑就一个个节日的内涵。时光在流逝，人们的生活方式在变化，但传统的年味在老百姓们欢乐的笑声中继续拔节成长!
三天前，老师说今天秋游，于是，我便准备了许多好吃的，盼着今天早点来。盼呀盼呀，今天终于来了。
这天，万里无云，我心情很好，早早地背着书包来到了教室。啊！教室里人声沸腾，像一口炸开了的锅。这时，我觉得心里痒痒的，走到座位前放下书包，看看前后桌和同桌。只见他们都带了一大堆自己爱吃的零食，所以书包都鼓了起来。
老师带着我们到了目的.地，我们立刻分散了，先和同学们商量好和谁一组，再找到一个好地方。现在是秋天，到处都有桂花树。阵阵桂花香传进我们的鼻孔。我们很快找到了一个很好的位置——一棵比较高的桂花树下。
位置找好了，我们开始铺桌布。李梅其、鲍依琳、刘易露和我各拉住桌布的一个角，桌布慢慢张开，直到最大为止。于是我们四人开始把书包拉链拉开，把零食往桌布上倒，桌布立刻变的“五彩缤纷”起来。上面有番茄署片、奥利奥、比利时风味饼干……
分零食是最好玩的了。她（他）把自己的奥利奥不声不响地塞进你的番茄暑条包装袋里，你就会“愤怒地回击”。过不了多久，你就会把一根番茄塞进她（他）的嘴巴里。我们不光会在自己这组分零食，还会到别组去“串门”呢！
要回去了，原本干干净净的草坪变成了乱糟糟的。我们急忙收拾起来：我来扔垃圾；李梅其来理桌布；鲍依琳则把书包放走。我们各各忙得可欢了！
这次秋游，才是真正是我喜欢的一次秋游。
“老师，我叫梅子！”“老师，我叫李子！”“老师，我叫四叶草！”这节课，我们班热闹非凡，因为全班同学都在为自己起外号。说起取外号这件事，还得从我们班的慕小小说起。
慕小小是我们班唯一一个傣族人，这也是那天我听她和别班同学的对话才听出来的。她转来我们班已经快2个月了，因为一些小小的.生活习惯不同，她迟迟没有融入班级里，也没有一次和同学们交流过，如果不是老师每天叫慕小小起来回答问题，恐怕我们都已经把她忘了吧。
可是，老师每次叫她起来回答问题时，她都吱吱语语的说不出话。我几次找慕小小说话，可是她每一次都在刻意回避，不愿意和我说话。而身为班长的我，一定要帮助慕小小融入班级。所以我就天天缠着老师在班里搞一个取外号的活动，老师也同意了。
活动就在今天，老师一走进教室，就跟大家说了这件事，大家特别高兴。同学们七嘴八舌地说：“老师，我叫幻想！”“老师，我叫猪头！”“老师，我叫大板牙！”同学们一说起自己的外号，全班都笑成一锅粥。而我说：“慕小小，你也取一个外号吧！”慕小小站起来说：“我叫蛋糕！”
经过这次活动，慕小小变得越来越阳光，看着我们这一个温暖的班集体，我感到高兴。
阳光透过窗帘洒向我们布置的温馨教室，每个同学的脸上都浮现着暖暖的笑意，静静地坐着。
当初，教室里还是很单调的，只有白花花的墙和没有缤纷色彩的黑板。当老师号召我们布置教室时，激动的心情涌上心头，终于可以让教室变成自己想要的样子了，这是多么愉快的一件事啊！因为我是宣传委员，布置班级自然落在我的身上。
起初黑板报的布置让我皱紧了眉头，以前小报倒是挺在行的，可是：那么大块黑板怎么能让角角落落都充满着欢乐？我犯起了愁，拿出一张纸，反反复复地打着草稿。这样？不行空的.地方太多；这样？也不行文字太多没图画；这样？还是不行文字显得少了……
这时我才知道什么叫思绪剪不断，理还乱。
这时同学的手搭在了我的肩膀上，悄悄地对我说：“我来帮你吧！”我感激地望着她。她拿起了一支黑色水笔，指出了我的排版不合理之处，随后我们一起讨论如何改善，追求更完美的方案。排版完毕，自然就是如实地画上去了。正当，我感觉两个人人手不够使，大家都跑过来帮忙了：一个负责打格子；一个负责画标准线；还有负责插画的。大家忙得不亦乐乎。渐渐地黑板报慢慢地成型了。我们大家自豪地看着，大标题的颜色十分醒目，四周的花朵点缀了文字，旁边精致的插图衬托出端正的字迹——这都是同学们的心血制成的啊！
老师带着一脸的微笑看着黑板报，但看到四周的墙，喜悦又变成了忧虑。这时同学们纷纷提议，有的说加些优秀的书法；有的说加些令人愉悦的东西；还有的说加些学习成绩优秀同学的自我介绍……
说干就干，老师拿了几块色彩缤纷的板，贴上了优秀的同学自我介绍；优秀的钢笔字；还有必不可少的生活角。当然会写书法的同学在雪白的墙上留了几个大字“认真学习，勤奋思考。”更添加了“浓墨重彩”的味道，大家看到它，自然会好好学习。于是，大家开始齐心协力布置教室了。有的帮忙把版面扶正，有的帮忙贴书法，还有的在那边加油鼓气。突然写书法的同学，一个不留神差点跌落，身旁的强壮的男同学赶紧扶稳了她。女生连连感谢，男生笑着拍拍自己的肩膀……每个人的脸上都绽放出花一般的笑容。
温馨的环境，让我们感到温馨；布置的过程，更让我们感到温馨，我们爱我们的这个温馨集体。
有一个故事，讲的是一只蜜蜂认为自己做了很多工作，吃了太少的蜂蜜，和蜜蜂闹了起来，然后离开了群体，饿死了。
从这个故事中，我们可以看出集体是多么重要。就像把一个人独自放在一个大岛上，那个人不知道会发生什么。如果把小学生放在荒芜的'森林里，存活的机会很小。但是如果集体有安全感，我一个人走夜路会害怕，但是如果有很多人陪着你，你还会害怕吗？不可能。如果离开群体，你会感到无助和恐惧。但是当你回到集体，你会有一种说不出的安全感和幸福感。本文中的蜜蜂只是离开了集体，并没有多吃蜂蜜，反而给自己带来了意想不到的灾难。但是很少有人关注集体，老和集体不和。我和爸妈吵架，说爸妈不关心我，可是一想起来，我爸天天早上班晚回家挣钱，我妈天天带我去学校接我做饭洗衣服。这不关心吗？而如果我离开这个群体，离开这个家，结果会更好吗？不是更糟吗？也说明集体是温暖幸福的。这篇文章里的蜜蜂刚走，不仔细想。别人做的不多，但别人吃的蜂蜜可能比自己少。我以为自己离开集体更好，结果不是饿死了吗？
集体是有价值的，但只有失去了才知道后果，才知道集体有多有价值，这是任何东西都比不了的，无法用语言来形容的！
我们班是一个充满笑声的地方。我们班是一个互相帮助的大家庭。我们班是一个每天进步、努力奋斗的整体。
在我们班。学生乐观健康地成长。在一次秋季运动会上，我们班参加了许多运动。学生们既兴奋又紧张。他们都尽力参加比赛。在赛场上，随着发令枪的鸣响，我们班的赛跑运动员拼命奔跑。全班都为他加油，听到我们的喊声，运动员们一起奔向终点线。虽然队员们都很强壮，但是我们班的队员们一起勇敢的工作，并且获得了学校的第一名。
我们班的学生多才多艺。有绘画和舞蹈活动。我们班所有的学生都积极参加并报名了。
我们班的学生非常有创造力。学校举办了一次手写报纸设计竞赛。我们同学的作品都配有图片和插图。参加比赛的人数是班上最多的`。
我爱我的班级，我爱这个大家庭。这是一个快乐而温暖的地方，我们在这里生活和成长，在这里我们努力学习，成为未来和祖国建设的栋梁！
关爱集体，吾之责任！
我们每个人都生活在集体中，集体应该是我们的家。但是在我们的生活中却存在着许多不关爱集体不关心集体的事例——有些人在打扫卫生的时候故意把垃圾丢弃的满地都是，但是他们自己却不清理，这就是不关心机器的最严重的事例。
还记得有这样一则事例吗？有一个初中生名字叫李哲，同学们都叫它管事大王。因为他每回都将别人的事当作自己的事，将办班级的事务管理得井井有条的，同学们有时候却总是不听他的话。其实仔细的考虑，他这种行为不正是一种关爱集体的表现吗？将集体当做自己的家，家的温暖来对待集体中的每一个成员，这种人不值得我们称赞麻烦，而大家却总还是批评他，这样真的`是不对的！
我们现在是中学生，更应该关爱自己的班集体，班集体就相当于一个小社会，我们在班集体里学习和发展，更要学会如何团结和关心他人。还记得这样一个故事：众人拾柴火焰高，这便是说明了集体与个人的关系，我们作为每一个班集体的成员，只有将自己的聪明才智和能力发挥好，才能将机器的力量变得无穷大，所以在之后的班集体生活中，我一定要将我的聪明将我的才智将返回到班级的建设和官官力作，让班级变得更好，让班级变得更优秀！
其实对于这样我们才真正尽到了我们作为学生的责任，学生就是要学会怎样成长，怎样长大，在班集体里成长和发展学习。只有学会了团结他人，团结集体，我们才能更有机会享受到社会中别样的精彩！
在我们的生活中，一定要学会团结他人，团结他人！
我心中的蓝天曾有过无数阴霾，自从来到集体，与你们相逢，便变得湛蓝无比。
现在开朗的我曾有一个无人知晓的过去，曾经的我才别人眼里是一个很丑的女孩儿。很胖，并且我有一颗很丑很丑的胎记。在小学，大家都非常排挤我，一帮人来取笑我。他们是很快乐，我却是悲伤。我多么希望上初中因为初中有新朋友。
时间就像长了脚的妖怪，飞快奔跑。走进新集体，我看见我的新同学，新朋友。记得那次运动会上，我代表班级去参加比赛，同学们在赛场边为我加油。这是我第一次感受到在集体中被爱的味道，那种微妙的感觉，让我心里甜滋滋的。我在赛场上拔腿飞奔，回过神，带着那股冲劲儿一往无前，终于快到了终点，却不料被细沙滑倒，我灰白的运动裤上沾了几滴血丝，我的眼眶红了，我为班级丢了分。
在那滑倒的一瞬间，我轻轻歪头看了大家一眼，感觉很对不起他们。他们的手放到嘴前大声地叫我的名字，什么也没想便起身，向我跑来他们的校服被风的阻力吹着，那个担心的眼神仿佛定格在那一瞬间，永远不消失。在那一刻我决定努力爬起，我站起来向终点冲去。我不是第一但在他们心里这样便足够了。我脚一软坐到了草地上，他们围到我身边，一直夸我……
谢谢你们，我会把你们的好刻在石头上，因为它不会消失；我要把你们曾经的过失，丢在沙滩上，因为它会随波逐流；不会吧，我们所有的'回忆记在纪念册的扉页上，因为那里有我的汗水，我的成长，我的青春和我最爱的你们。
春去秋来，海棠花开，友爱奋进的集体在我梦里，我不愿醒来。
我的初中生活与别人不同，我是转学来的，便又多交了一批朋友。当时，我的心里是抗拒的，但因为是父母的意愿我便无奈接受了。
其实，我在我原来的学校已经和同学们相处得很融洽了。又来到一个新环境我害怕适应不了，又担心交不到知心朋友。但这是父母为了我能有一个好的学习环境，我感恩他们的一番苦心。刚来到班里，我比较害羞，不敢和别人说话。有时班里的男生和我说话，我就低着头走过去了。可能是我成绩也不错，在班里也很乖。老师便让我坐到了班长和学习委员的旁边，这是何等的荣幸呀！原本不想引人注目的我，现在变得众人瞩目了。
我的前桌她对我的帮助很大，她不仅解决了我学习上的难题，还鼓励我要多与别人交流。渐渐地，我发现我走进了这个班级里。每个人身上都有他们的闪光点，在于每个人的'相处中我感受到了友爱，在与同学们一起上课中我感受到了一起思考的快乐，漫游在书海之中的怡悦。虽然下课时，也有一些同学与我开玩笑，但这何尝不是一种乐趣呢？
我们一起经历过运动会。在运动会上，运动员为班级争得荣誉，剩下的同学们在为他们加油助威。在比赛之前，同学的那一声“加油”，比赛之后，递过去的一瓶水，让我感受到了同学与同学之间的温暖和我们班级的团结。
在文化节时，我们曾一起排练节目，那一声声“暂停”、“重演”，并没有打击我们的信心，而是让我们更加努力和团结。当我们站上舞台表演的时候，每个人心中怀着一颗一定要成功的心。我们并没有希望取得什么成绩，只是希望我们的汗水没有白流。
一个温暖的集体，一群团结的人，一种乐学奋进的精神，这是我在初中生涯中收获最好的礼物。
大家的优秀班级，是一个填满欢歌笑语的地区；大家的优秀班级，是一个互相帮助的大家族；我的优秀班级，是一个进步、发奋图强的总体。
在大家的优秀班级里，四处充满了欢歌笑语。还记得有一次自修课，教师没有，班里爆开了锅。学生们唧唧喳喳的说起了话，乃至有些人仍在大声喧哗，班级乱得不相往来。忽然，我们班最顽皮的小东忽然站了起來，高声喊到：“教师来了！大伙儿快坐正！”听了小东得话，大伙儿赶忙坐回自身的坐位，低下头写起了工作。但是过去了十多分钟，哪些声响都没有，小东却忽然开怀大笑起來，大家才发现上当了，都开怀大笑起來。
我们班的同学们也很顽皮、奸诈呢！也是在一次自修课上，教师没有课室，大伙儿在大吵大闹，坐着第一排的同学们还把教课室的电脑打开来听音乐，班里如同下课一样。就在一起玩得正高兴时，被嘱咐在大门口“把风”的`毛毛雨讲到：“教导主任来了！大伙儿坐正，快阅读！”大伙儿赶忙打开书，高声、齐整地诵读起了课文内容。教师走入课室，看到大家那麼用心，就笑嘻嘻地夸大家：“非常好！教师没有这儿也那么努力学习，值得表扬！”学生们听了，有些人笑出眼泪出了声，也有的同学们将头埋在书中坏笑呢！教导主任迷惑不解的问大家：“大家笑什么？”听了这句话，大伙儿总算禁不住开口笑了……
在大家这一班级，大伙儿一起认真学习，为我们的班级、院校增光添彩。我爱我的优秀班级，我喜欢这一大家族。这是一个欢乐又溫暖的地区，大家在这儿健康成长；这是一个活跃性又亲近的游乐园，大家在这儿认真学习，为了更好地中华民族的将来和基本建设构建和谐社会做栋梁之材！
我们生活在一个集体中，每个人都有责任和义务要把集体发展的更好，这样我们所有人才能走的更远更好，因为集体的力量是很大的。
可是在集体中，总是有很多人没有集体观念，不注重其他人感受，只想着自己，这样的`人会让人很厌烦。
记得之前我们班有一位同学，大家都喜欢叫他管事大王，其实不是说他多管闲事，而是他什么事情都喜欢往自己身上揽，重点是他接受的事情都能够做好，让人特别放心。
比如有一次，班里集体出游，在出发前，老师说要选一位负责人，带领这次的活动，必须能眼疾手快，照顾好大家。
在所有人犹豫不决的时候，他第一个冲在了前头，积极主动说要照顾大家。
于是，他真的做到了。
从出发前的所有注意事项到活动用品准备，再到出游中发生的一些大事小事，他都尽力解决，并且尽可能照顾到每一个同学的情绪。
看着他忙前忙后，真的是特别暖男的感觉，并且获得了大家的一致好评。
通过这次活动，我们不仅看到了他助人为乐的热情，还看到了集体荣誉感的重要性，以后我们都要向这位同学学习，做一个有集体荣誉感的人。
对于我们每一个人而言，大约是我们人生的二分之一也是我们精力最为旺盛，最具工作能力强的整段时间里，除去公休和节假日，除去病休或者是事假，我们都会和一些人一样，在每日的清晨，匆忙的赶往同一个集体;我们或多或少的有着一些必要的联系;在忙碌，紧张，闲散，轻松中，共同渡过每一个朝八晚五，共同经历着每一个春夏秋冬;我们的关系并非是亲朋好友，确切的说，我们不过是为了同样的利益而在同一个地点打拼的同事而已;“同事”给人的'感觉总是那种表面亲近，内心实则很陌生，很凉薄，彼此间保持着距离的一种关系;因为，要面对着，这一份共同拥有的效益的起伏涨落，分享着部分共有的待遇和福利，所以，我们就必须要相互合作，相互帮助，必须要在团队中和谐相处。事实上，我们都明白，有人的地方就一定会有纷争和是非，尤其是在处事中，大家有着不同的性格，不同的喜好，不同的习惯，不同的处事方法，却要面对同样的问题，完成同样的工作，这样势必就会产生矛盾!那么，若想化解或避免不愉快发生，就要学会谦逊，不要咄咄逼人，厚道一些。
“谁人背后不说人，谁不背后被人说。”话虽然是这样说，但是，事实上“传舌”是一种最令人反感的影响同事间和谐相处的行为，凡事我们都应该三思而后行，不该挑拨离间搬弄是非，也不要因为自己的口无遮掩，给他人带来伤害或者是影响到整个集体的安定团结。所谓“金无足赤，人无完人”，我们每个人身上或多或少的都会有一些缺点和毛病，既然我们是一个集体团队，那么彼此间就要多一点儿宽容和理解，这样才能够更顺利的完成工作。在集体这个大家庭中，我们每一个人都是平等的，不要有个人主义，要知道同事间的互助互爱不仅仅会带给大家一个健康和谐的工作环境和氛围，同时也会令我们拥有着愉悦的心态，心情好了，身体自然会健康，身体好了，工作效率自然就会上升，工作效率提高了，所以说，团结与和谐是一个团队取得胜利的重要条件!倘若，同事之间不可避免的发生了争执，我们绝不能是一副事不关己的态度，充当一个冷漠的旁观者，甚至是落井下石的煽风点火看热闹，这样做只会分裂和破坏了团队的凝聚力，无论是对个人还是集体的利益都是有害无益的;我们应该做的是，积极地调解，帮助矛盾双方消除误会，握手言和，化干戈为玉帛，同事之间应该有一份职业之外的亲近，这种亲近里包含着一种温情，一种如同亲人般的温情。
不可否认的是，这里的日日月月岁岁年年早已经在冥冥之中成为我们每一个人生活的一部分，即使，到了退休的年纪，我们会一个一个的离开，但是，有谁会轻易地忘记大家共事的这几十年，这也许是每一个人一生中最最充实的经历和回忆。有一天，当我们都老了，一定会追忆起曾经发生在工作当中的点点滴滴，每一个人每一件事都会在往昔的时光中定格，那时，我们一定会为自己曾经在一个和谐美好的团队中工作而感到无比的满足和欣慰。
在实验学校小学部，有一个班集体——34班。在这个班里，不论是来自何方的同学，都团结友爱，互帮互助。
在34班里，同学们都十分乐于助人。有同学受伤了的话，几个热心的同学就带他去找校医;有人请假，离他家近的同学就会帮他拿作业……同学们还十分团结：校运会入场仪式上，大家操着整齐的步伐，大声地喊着口号;接力比赛中，运动健儿们传递着接力棒，为班集体的荣誉努拼搏;大合唱比赛中，大家认真地唱着歌，为班争光……同学们处处为班集体着想：班里要搞学习园地时，同学们都毫不吝啬地捐出自己的零花钱;搞学习园地时，几个心灵手巧的女同学都去帮忙;班里缺劳动工具，同学们都大大方方地捐;教室里的钟没电池了，一些同学就拿来电池……
在班里，我能做到与同学和睦相处，不与别人打架、吵架;我还乐于助人，当别人向我借铅笔、橡皮擦、水性笔、固体胶、剪刀等物品时，我会大方地借给他;别人做作业时有哪题不会而问我时，我会耐心地给他讲解。
每个人都有遇到困难的'时候，我也不例外。有一次星期一，我忘带红领巾了。当时我想：唉，倒霉，忘记带红领巾了，待会儿升旗时我怎么办呀?这时，一个同学走过来，她看到我愁眉苦脸的样子，就问：“你怎么了?”我说：“我忘带红领巾了，唉。”“噢，对了，我的书包里还有一条红领巾，你等一下，我去拿来给你。”她转身走向她的座位，从书包里取出一条红领巾给我。我感激地说：“谢谢你!”她微笑着对我说：“不用谢，等下升旗回来你再还给我吧!”还有一次放晚学时，天空下起了倾盆大雨。没带雨伞的我，站在楼梯口不知所措。忽然，一把雨伞递到我面前,。我抬头一看，看见是一个平时和我没有多少来往的同学。这个同学对我说：“没带雨伞，是吗?”“嗯。”“我这里还有一把，你拿去撑吧。明天记得还给我哦!”说着，她把雨伞递到我手上，我感激得不知道要说什么才好。
在34班这个温馨的班集体里，我成长着、学习着，懂得了不少道理。
这周发生了一件事让我记忆深刻，永远也挥之不去……
周五，与往常一样来到学校，突然老师宣布“考试！”本来闹哄哄的教室刹那间安静下来。不会吧！没通知呀！刚拿到试卷，正准备认真答题的时候，老师却让我把本组英语作业收起来，送到办公室。天啊！我每次试卷都做不完耶！慌慌忙忙中，我莽撞地收了几本英语作业。心里却抱怨英语组长没来，也抱怨老师缺心眼，偏偏让考试最慢的我来收作业。可我没想到这是我应尽的职责！我是英语课代表！我本就应该这样呀！可是，我没有尽职尽责，一下把作业扔在一边，专心做自个儿的考试去了……
事后，老师严厉的批评了我，并且分析了我这样做可能导致的不良后果，经过老师的分析，我认识到了自己的错误并十分后悔，后悔我没有责任心，后悔我只顾了自己的`利益，而没有顾及班级利益！我深深的意识到了自己的自私自利，没有尽职尽责……这件事让我刻骨铭心，我今后一定要改正这个缺点，要有为同学为班级服务的意识！当个人利益与集体利益发生冲突时，我一定会毫不犹豫地选择放弃个人利益，去为集体做出贡献。
我生活在一个充满欢乐、温馨的大集体——六(1)班。我喜欢吃巧克力，我就用巧克力来形容一下这个集体中的成员吧！
君兰就像是一块果仁巧克力，咬下去甜甜的、脆脆的，没错，她就是这样一个人，她的性子直，活泼可爱，浑身都充满了精力，是我们的“开心果”；而卓涵就像是块牛奶巧克力，人如其名，那么友好，那么温柔，给人耐人寻味的感觉。再说说我们班的几个调皮的男孩吧，他们就像跳跳糖巧克力，贪玩，活泼好动，朝气蓬勃，能给大家带来欢乐，为我们的大家族增添一分活力。
温馨的大集体当然离不开细心呵护我们的老师啦！先说说我们的班主任金老师吧！她就像一块花生巧克力，那么温和，幽默，细心呵护着我们这些“跳跳糖”，在她身上，我闻到了一股妈妈的味道。而我们的.数学老师，则是一块黑巧克力，虽然外表黑黝黝的，看起来凶巴巴的，但里面同样包含了一颗爱我们的心。还有许许多多包容我们，关心我们的老师，我也就不一一多说了。
我爱我这个“巧克力”集体！
我生活在一个温暖的集体里，这里有敬爱的老师和可爱的同学，他们都曾给予我真诚的帮助和无私的.爱。
记得有一次我生病了，当时正在上课，我感觉自己不舒服，同学何青炀发现我有点不对劲，就问我：“你怎么了？”我有气无力的回答：“我觉得自己有点头晕，你看我是不是发烧了？”她连忙用手摸摸我的额头，“哎呀！你真的有点发烧！”也惊讶地说。说完就连忙告诉正在给我们上课的老师，老师就把我送到江老师那里。
江老师让我坐在她旁边，并给我倒了杯热水，嘱咐我喝下。随后江老师亲切地问我：“你哪里不舒服？”我说我发烧还头晕，江老师赶紧拿了体温记，放进我的液窝里。过了几分钟，她拿出来一看，37度多，江老师觉得不放心，她不厌其烦地又量了两次，只到确认我烧的很严重，她赶紧给我妈妈打电话，叫她来接我。
这时我走进教室去整理书包，发现书包已被同学们收的整整齐齐，家庭作业也被何青炀和李骏怡抄在了我的联系本上，看着工工整整的字迹，我冲她俩做了一个“v”的手势，真的谢谢她们。
这次生病让我深深体会到爱就在我们集体里，老师的爱像妈妈，平凡而伟大；同学的爱像雨露，润物无声。
冬天来了，天气渐渐的凉了。人也慢慢的“胖了”。学校为了让我们在一个温暖的教室里上课，暖气也开始上水了。不过，有的暖气管子也会不听话的。
星期四第四节课，我正在编“中国结”，忽然隐隐约约地闻见了一股开水味，而且水中还带些铁锈的味道，我并没有注意这些，继续编着我的“中国结”。但是过了有半分钟，坐在我前面的兔子说“谁放的屁还带烟啊？”我好奇地四下看了看，从暖气管下面看到了一股浓烟。我不由自主的说道：“希望是谁放屁了！”话音未落，就看见暖气管的通气孔“砰”的一下开了。
随之，从里面蹿出一束滚烫的“泉水。”只间同学们像耗子见了猫似的到处乱跑。倒霉的我正好坐在这排暖气管的最后面，紧挨着墙，所以我正是第一受害者。滚烫的“泉水”冲我喷来，幸好我反应灵敏，就在那千钧一发的'时刻，从椅子上一跃而起。那束“泉水”打到了后面的墙上。几十秒后其它暖气管也相继放生了通气孔爆裂，老师看到了这一幕，也惊呆了。我看情势不妙，立刻把挂在后面的衣服撤离到了安全的地带。并把桌椅转移到了别的地方。滚烫的水让人无法接近。
就在这时出现了一位英雄，那就是我——肖遥。我跑到水池边，扛起墩布就往班跑。看着那一股股从暖气管子里喷出的热水，我并没有犹豫，就像黄继光一样用墩布堵住了“枪眼”同学们看到我这样，也纷纷过来帮忙。有的男生也飞一般的抱着墩布去堵“枪眼”，就连平时胆小的女生也迅速地拿着扫把往屋外排水，老师们闻讯也匆忙地过来帮忙。尽管水非常的烫，但是大家在一起对抗“敌人”，没有一个人退缩。一场与水和暖气管的较量激烈的进行着。时间就是生命。经过了半个小时的努力抗战，水势也终于有所缓解，也许是它们看到了我们师生在一起团结一致地对抗汹涌的热水也胆怯了。
一场灾难就这样被一个团结的集体制服了。这场战斗不属于个人，而是大家的战斗，在这场战斗中没有真正的领导者，但每个人都是领导者，只因为每个人有了为自己所在的集体而献出的一份真心，才使这个集体变得无所畏惧，这场战斗中每个人都是英雄而这些英雄们所在的集体则是“英雄集体”。
是啊，团结就是力量啊。不管遇到什么困难，只要大家团结在一起，就没有过不了的难关。
温暖是冬天的阳光，它让饥寒交迫的人们感受到生命的希望。温暖是沙漠中清澈的泉水，给饥渴的人以生命。温暖是黑夜中的一盏灯，它让迷路的人找到回家的路。
那是一个阳光明媚的春天。老师带我们去春游。学生们戴着太阳帽，挎着零食袋出发了。我们的团队就像一条色彩斑斓的龙，奔向它的目的地——一片森林。一路上，我们呼吸新鲜空气，仰望蓝天，偶尔飘过一片白云。我们每个人心情都很好。当
到达目的地时，老师做了安排，我们开始了自己的活动。后来，老师把我们叫到一起，围绕着树举行了一场接力赛。我也积极参加了比赛。站在队伍中，我的心脏不停地怦怦直跳，因为我个子矮，跑不快，这可能会拖累队伍。也许我太紧张了。轮到我时，我只跑了一半，就被什么东西绊倒了。我摔倒了。几个学生立刻围在我身边，把我举了起来:“你没事吧？”“你还能跑吗？”“过来休息吧！”关心的问候。老师也赶紧跑过去:“怎么样？看看你有没有受伤？”老师一边说，一边用手拍着泥土，她轻轻地抚摸着我的腿，张开手看看我是否受伤了。我不知道为什么，我的鼻子很痛，眼泪流了下来。看到这种情况，老师似乎很害怕，“怎么了，告诉老师，这有什么不好。过来坐在这里。”我赶紧摇摇头，擦了擦眼泪，告诉老师，“我很好。”
在这个班集体里，我总是能感受到来自同学和老师的温暖:如果我遇到困难，我可以向同学和老师寻求建议。如果发生冲突，有人会帮助你迅速解决。当你心情不好时，有人会帮你减轻痛苦...温暖的眼睛是抚慰伤口的良药，温暖的话语是沟通心灵的桥梁，温暖的手是拉近彼此关系的纽带...班级成员也是我温暖的家。我们班是一个充满笑声的地方。我们班是一个互相帮助的大家庭。我的班级是一个每天都在进步和努力学习的整体。
在我们班上，到处都是笑声。我记得有一次自习课，当老师不在的时候，教室爆炸了。学生们喋喋不休，甚至有些人还在大声说话。班上一片混乱。突然，我们班那个调皮的`小梁突然站起来喊道，“老师来了！大家快坐下！”听完梁肖的话，每个人都迅速坐回座位，低着头写作业。然而，几分钟后，什么也没发生。梁肖突然大笑起来。我们意识到我们被骗了，都大笑起来。
我们班的学生也很淘气和狡猾！也是在自习课上，老师不在教室，大家都很吵，坐在第一排的学生也在教室里打开电脑听歌。教室就像是下课了。正当大家玩得开心的时候，被叫在门口“看风”的小余说:“班主任来了！大家坐下来，快点读！”每个人都赶紧打开书，大声整齐地朗读课文。当老师走进教室时，他看到我们如此认真，他开心地笑了笑，称赞我们:“不错！老师没来这里就这么努力学习，应该受到表扬！”当学生们听到这些时，有些人忍不住笑了，而另一些人则埋头读书，笑了。班主任困惑地问我们:“你们笑什么？”听了这话，大家终于忍不住笑了...
在我们班，每个人都一起努力，为我们班和学校赢得荣誉。我爱我的班级，我爱这个大家庭。这是一个快乐而温暖的地方，我们在这里茁壮成长。这是一个活跃友好的天堂。我们在这里努力学习，成为祖国未来和构建和谐社会的栋梁。
我们在一个集体中生活了六年，可以说经历了酸甜苦辣，在一起哭过；在一起笑过；如今我们就要分开啦，就剩半学期就毕业啦，我真的很舍不得。
一起我们在一起吵吵闹闹，现在想想，真是后悔呀；老师批评我们的时候，我们不服不愤、有的时候还会和老师顶嘴。记得新老师刚刚接我们的班的时候，我们经常故意惹老师生气，想让以前的李老师教我们，可是经过和徐老师在一起相处两年，我感觉徐老师也是个好老师。她和李老师一样关心我们；爱护我们；其实现在我想明白啦，无论哪个老师教我们，都只有一个目的。就是把我们教好。让我们有个美好的未来。同学们在一起吵吵闹闹快快乐乐的过了6年啦。虽然经常吵架，但是我们的心永远都不会分开，永远不会，永远都在紧紧的`拴在一起。让我们在剩下的半学期里努力学习，为我们这个集体画上一个圆满的句号。
咱们永远都是一家人老师同学们我爱你们！
上周五，我们班召开了学习英雄、尽职尽责、遵守规则的主题班会。老师还邀请我爸妈参加。因为这个原因，我更爱我的班级。
马老师是班会的组织者。她对我们很严格。她一开学就送了我们两个礼物:第一个礼物是放大镜，用来看别人的优点和自己的缺点；第二份礼物是请、谢谢、抱歉这些文明用语。马老师很公正，她总是关注每一个学生。班会上，我们忙得不可开交:有的背诗，有的'背主持词，有的讲故事。马老师有点闲。她只需要点击PPT。原来她是总导演。
赵国强和周晶晶是班会的主持人。他们站在讲台上，没有表现出任何紧张。他们配合得很好，真的很像电视节目主持人。
轮到关了。他淡定地坐在椅子上，左手拿着二胡，右手拿着琴弦，有条不紊地拉起了《我爱北京天安门广场》这首歌。太可爱了，老师和同学都笑了，但他还是保持着冷静，专心地拉着二胡，直到歌曲结束。
那天开完班会，同学们表现更好了。刘一、贾和平、霍金龙、常青等调皮的男生就像是不同的人。他们可以拿着老师给的放大镜看自己的缺点，正在慢慢改正。平时最不爱说话的薛，敢于站出来回答老师的问题。
去年，我总是觉得没有朋友很孤独。现在，同学们越来越喜欢我了。他们总是亲切地叫我海伦。我变得越来越活泼，交了几个好朋友。
我爱我的班级，我爱这个有28个成员的家庭。
温暖，仅仅是空调吹出的热气，仅仅是在寒冷的冬天穿上棉袄吗?不!温暖，是似源泉一样的伟大母爱呀!
5岁那年，因为家里经济不富裕，住的是破破烂烂的`小平房。冬天来了，北风肆虐的拍打着窗户，就算该这三层被子，都感觉很冷。一天凌晨，我隐隐约约听到“呲呲”的声音，便下了床，“阿嚏”我不禁打了个寒战。一推开小木门，我惊呆了!只见妈妈坐在一张破旧的椅子上，桌上点着一根蜡烛，寒风从窗户的缝隙中涌了进来，妈妈一边发着抖，一边认真地织着一件快要织好的毛衣。妈妈看我出来了，便对我说：“成成，你来试试看，合不合身，不合身，妈妈重织。”说完，只听“呲”的一声，妈妈的手破了，血染在了毛衣上。我穿上了毛衣，那滴血仿佛滴入了我的心田，一鼓热量丛毛衣内散发开来，我感觉热热的，鼻子酸酸的，泪水从眼角里滴了出来。我一把抱住了妈妈，说了一声“谢谢!”妈妈也抱住了我，应了一声“没关系。”这个场面深深地刻在了我的脑海里。
温暖，并不是金钱可以买下的，而是一种人人拥有的爱。
我非常喜欢我的班集体，相信等我介绍完我的班集体，你也会喜欢上我们班的。
我先介绍我的同学吧！例如谭兴宇，你可别看他名字文质斌斌的.，其实他可是我们班的“飞毛腿”呢！当然了，他在体育竞赛中得过第一名呢！彭昕是我们班的尖子生，不过偶尔也会出现点小错误，不过这也不能不让我们佩服她当小主持人的大方干练了。
我该介绍下我自己了。我是班级里最平凡的一员，由于营养不良，所以很矮，我虽然长得矮，但也是有些功劳的。从三年级说吧，我参加了艺术节，画画还得过一等奖呢，最近还参加了数学竞赛，虽然结果只得了二等奖，可我也能为班级争点光别提心里有多美了。
最后，我介绍的是我们的陈飞老师了。她在班里就像是个指挥员指挥怎样学习怎样生活。
现在你喜欢我们的班级了吗？我真爱我的班级啊！
天空戴上了一张“黑色的面具”，发出电闪雷鸣怒吼，飘（瓢）泼大雨打断了我的思路，我坐在教室向天空望去。
“坏了，今天没有带伞，这可怎么办呢？别人可都带了。”我小声嘀咕着，十万急火的心情导致我没有办法听课，因为这是最后一节，我正愁着这个问题。
只听着一个十分严肃的声音传来：“韩义，专心听讲，不许走神！”这是我们班主任俞老师的声音。可我现在哪有心思上课呢，如果下课前还借不到伞，我就会成一只落汤鸡了，我坐在位子上祈祷着，希望天气赶快放晴。
窗闪着几道光，接着传业闪电响掣双耳的声响，雨下得更大了，冰冷的.雨滴敲打着大地，仿佛千万根针刺入我的身体，我的脸上也是汗如骤雨，不知所措。
“铃、铃、铃……”铃声打断了课堂的宁静，打断了老师的讲课声，也打断了我心中最后一丝希望，同学们都赶紧背包回家，我双腿颤抖地走下楼梯，来到门口，心“咚咚”地跳。
雨水已没过了人们的脚，像牢笼一样把我禁锢住，我只能坐在门口，等待天气放晴。
老天，并不顺从我，反而风雨交加，电闪雷鸣，我急得直跺脚。看看表，已经六点了。
忽然有人在我身后拍了了拍我，我一回头，是班长，她亲切地对我说：“一起回家吧！”我颇有感动：“咱俩用一个伞太小了！”“没事，有我们呢！”同学们从后旁蹿出来，我有点激动，走出门外，让雨水打在我的脸上，掩住我的泪水。
我们大家一起撑着伞走在路上，向一排鲜花开放在祖国，你说我笑，你言我语，走了很长的一段路。
尽管电闪雷鸣，暴风暴雨的，可是谁也没有被淋到，虽然脚踩在冰冷的水中，可是大家的心都是十分温暖的。
雨停了，天空上的乌云退散了，太阳发出耀眼的光芒，蔚蓝的天边有一架美丽的彩虹，七道美丽的光象征着我们七班团结，我们在天空下，欣赏着这美丽的景色。
朋友，当你看到我的班级，你难道不会觉得它如此可爱吗？时时刻刻温暖着他人，它就是我最爱的班集体。
一个集体，一个团结的集体，所发出的光和热无可抵挡。
——题记
几个星期以前的篮球比赛，是全校性的。我们班第一轮就被刷下去了，同学们脸上灿烂的笑容全被失败给淹没了。我心中也空落落的，好难过……
从未怀疑过我们班的篮球，在记忆深处总记得杨氏二兄弟是狂热篮球迷。已有便于时间，总能看见他俩领导着一群爱好者在球上展示风采的'身影。
那天，全班同学都兴致勃勃地去观看比赛了，以一颗激动的心而去。站在一旁的我们全神贯注、目不转睛地看着12班与我们班的对阵。可以上来就“惊”住了，他们班的个头占绝对优势，顾宇杰（本班个头最小，但运球投篮还不错）同学在拦球时被一位穿白衣服的同学（又高又壮）撞倒了几次，他显得有点力不从心，我们看了都不忍。
有一种不祥的念头在脑中划过：会不会？就在那一刹那，只见杨炜家火速抢到了球，他和杨炜国还挺有默契，一个抢球，一个传球，在全班女生欢呼之时，杨炜国纵身一跃，球以360°旋转后稳稳射入篮框，垂直掉在地上。掌声连绵，第一个2分属于我们班了，全班同学欢呼雀跃，似乎点得意忘形，悬着的一颗心掉下去一半了。杨氏二兄弟也长长舒了口气。
转眼间，那位穿白衣服的男生因占个头优势，球顺利传入到他手中，他神情专注，脚一踮，手一抛，好像也很容易一样，球在篮框中打了几个转儿，顺利投中。
“切。”我们不屑，可这是事实，还使劲捏着一把汗。
在以下几个回合中，我班阵容有所减势，队员传球力不从心，传球时时常受阻不顺利，有三四个已经碰到篮框的球都顺着边缘滑落下去了，球员们叹着气。12班好像越打越顺，连投进3个两分球。
场下的我们焦急万分，再不断给他们加油鼓劲的同时，清楚的发现他们好像体力不支。看着杨炜国用尽全身力气在球场上穿梭的身影，杨炜家为了传球而摔下的身体，顾宇杰为了抢球而摔伤的腿……我不仅被震撼了，被那强大的集体力量所折服。第一次感到集体的力量、团结的力量，拼搏的力量，球员们那种顽强，奋不顾身的精神，我被深深地感动了。
在对手面前，初一二班显得渺小，但心靠得更紧了，在不知不觉当中，我们真的融入了一个不可分割的集体中。
我们痴痴地望着，心中永存一种感动、喜悦，球赛以失败而告终，但我们收获了更多，我们用自己的行动诠释了“集体”，了解了“团结”的真谛。
初一二班，加油，永不言弃，永远最棒。
过去的许多事情，都被我忘记了，只有这雨中的记忆，虽然过去两年多了，印象却很深，很深……
二年前，我升入小学五年级没几天，就得了风湿性关节炎，病倒了。这下可把爸爸妈妈急坏了!五年级，是考中学前的关键时刻.休学吧，就要耽误一年，不休学吧，医生又要求绝对卧床休息治疗，否则，病情会加重，甚至能危及心脏。
得病头几天，医生采取了特别措施，每次打80万单位青霉素，吃十几片强的松，想这样很快控制病情的发展。但是，因为没有停止活动，得不到充分休息，病情仍然控制不住。爸爸妈妈决定要我休学。听了爸妈妈的话，我真想哭出来，这不是要掉队了吗?怎么办?为此，爸爸妈妈决定带我一起去征求班主任牛老师的意见。
爸爸用自行车推着、妈妈在旁边扶着我到学校去。刚走进校园，班主任牛老师就从办公室里迎出来，把我扶住。爸爸妈妈说明来意，牛老师胸有成竹地说:“不，不能让亦工休学。他可以在家里休息治病。课，我组织同学给他补。他基础好，相信他不会掉队的……”听了牛老师的话，我心里热乎乎的，一下子呜呜地哭起来。牛老师一手摸着我的头，一手用手绢给我擦眼泪，说：“怎么哭鼻子?这哪象个大学生.....”我哭得更厉害了，牛老师说的`其余的话，就什么也听不见了……
从那以后，同学们在放学后，就把当天学过的功课来给我讲一遍，把老师布置的作业带给我。我一边治病，一边学习，功课真的没落下。牛老师虽然工作忙，也常常抽空来看我，不断地鼓励我。
秋天到了，医生说，天冷了，这是关节炎容易发病的季节，要特别注意，不然，前段的治疗就会前功尽弃。那年秋天，好象天气也特别同我作对，浙浙沥沥的秋雨下个不停。我整天躺在床上。同学们每天准时无误地来给我补课，还带来老师的瞩咐、安慰和鼓励……
一天，雨越下越大，因为阴雨，不到五点钟，天就黑下来了。我在床上再也躺不住了，就走到靠阳台的门边，隔着窗予向外面看。雨不紧不慢地下着，一雨丝织成了雨帘，一片朦朦胧胧。我盼着同学来给我补课，可又怕同学来，因为街上行人已经很少，这样的雨天，路滑，天凉，同学们学习了一天，我怎么忍心再麻烦人家?……
我们的班是一个很多样的班级，有的人风趣、有的人很聪明、有的人朴实无华、有的人像个小公主，可是，大家都有一个共同点，那就是上课认真，下课时活力十足，特别是上体育课时，大家都精力充沛，生龙活虎的`！
我们班有很多的人才，也有很多上课认真的人，像是我们班的班长，他聪明伶俐，他的期中、期末成绩总是名列前茅；还有我们班的飞毛腿，他在我们四年级团体接力时，帮了我们一个大忙，那时，我们原本是最后一名，但因为他的努力，我们班最后竟然得到了第五名，虽然我们班没有进入决赛，但是，他运动家的精神也很值得敬佩；接下来是我们班的开心果，他常常做出奇怪的动作，使我们发笑；还有我们班的小公主、包打听等，我们班还有很多更令你觉得精采的人的故事，实在无法一一介绍，而我呢，我希望当个音乐专家，虽然我目前没有很厉害，不过我正在努力中呢！
接下来是我们班的大家长－李老师，她遇到不会的人时，总是会耐心、循循善诱的教导，她的话妙语如珠，偶而也会开个小玩笑，让我们方便学习和记忆，我们都要向她学习呢！
我们班已经在一起相处一年多了，都共同的有着许多美好的回忆，我爱我们老师，也爱我们的班！
校园是一个温暖的港湾，每一个班级就是一艘乘风破浪的大船，每一个同学就是一个水手。当然，这三十五个同学缺一不可。我们载着满船的梦想与希望，驶向广阔的未来。
说起我们班，是由一群顽皮捣蛋的学生和爱生如子的老师组成的。这是一个热闹非凡的大家庭。由于我们调皮常常让老师哭笑不得。
夸夸我们班的班长。四大班长是老师的左膀右臂，就像代理小老师一样。当老师不在学校的时候，她们就立刻出动了。那震慑力，那威风样，连平时调皮捣蛋的同学也像被驯兽员驯服的野兽，乖乖的不讲话了，班上安静得和老师在的时候一模一样。
夸夸我的班的体育委员。作为体育委员，为了各种比赛，训练一定是很辛苦的。但是，体育委员周诗博还是没有半句怨言，相反，他刻苦努力，在别人玩的时候，他在进行魔鬼般的训练，连体育老师看了都心疼他，可是他依旧坚持着。功夫不负有心人，周诗博在青山区运动会上，为我们学校班级争夺了荣誉。
夸夸我们班的小舞蹈家。汪璇和秦雨琪优美曼妙的舞姿，永远是我们班班会展示上最绚丽精彩的一个节目。她们就像蝴蝶仙子一样，翩翩起舞，让全班同学都陶醉了，真是漂亮啊。
夸夸我们班的`小画家。她们用一双灵巧的双手，一对充满灵性和艺术的双眼，绘制出一幅幅色彩纷呈的图画。这些画点缀着光秃秃的墙，装点着单调的教室，把整艘“大船”都打扮得很可爱。
夸夸我们班的才子才女。他们多才多艺，每一次都能给我们带来不同的惊喜。每当有什么不会的题，问问才子；每当有要写稿子的活动，找才女。总之，他们是我们班上出类拔萃的一批同学，经常承担着重要的任务。
夸夸我们班的好伯乐。田老师就是我们的船长，指挥着大家的“工作”：你收本子，他记录同学的表现……如果指挥得不得体，说不定我们班就会乱成一盘散沙呢。
我们的六一班还有许多值得夸夸的地方，希望这艘船在变幻无常的大海上能够一帆风顺，载着美好的梦想，成功抵达终点。
三一班是一个团结友爱，积极进取的大家庭。大家庭里有和蔼可亲的老师、聪明活泼的同学，大家和睦相处，生活得既紧张又愉快。我们是一个优秀的班集体，现在，我就来夸一夸我们的三一班吧！
三一班的同学有着强烈的团队精神，班集体的荣誉高于一切。最感人的是今年秋季运动会上发生的两件事。男子100米跑步比赛正在进行中，我班的薛智心同学遥遥领先，马上就要稳居第一了。正在这时，一位大哥哥横冲直撞地飞跑过来，把薛智心撞得扑倒在地，脚上、腿上磕破了皮，鲜血直流。同学们心想：这下完了，我班肯定得不到名次了。可是，薛智心并没有退出比赛，只见他皱起眉头，揉揉眼睛，站起来又向前冲去，获得了第三名的'好成绩，为我班挣得了荣誉。比赛结束了，他坐在地上呲牙咧嘴地揉着脚，疼得眼泪直流。同学们看着他痛苦的表情，不约而同地向他投去了敬佩的目光。
在接力棒比赛中，十二位同学更是齐心协力，唯恐落后。我的体会最深刻了。轮到我接力了，我心里怦怦直跳，生怕接力棒掉在地上。前一位同学把接力棒递给了我，我紧紧地抓住小棒不顾一切地向前冲去，呼呼的风声在我耳旁响起，我想：一定要为班争光，不能因为我落后！我风驰电掣般跑到了终点，把棒交给下一位同学，他接过小棒，像离弦的箭一样向前跑去。啦啦队的同学也在一边拼命地喊“加油！”“加油！”全班同学热血沸腾，劲头十足。在我们的共同努力下，我班获得了总分第一名。全班同学高兴得欢呼雀跃，手舞足蹈，老师的脸也笑成了一朵灿烂的花。
三一班的同学不仅团结一心，而且还乐于助人。有一次，一个小弟弟飞快地跑着，一不留神，被脚下的一块小石头绊倒了。他躺在地上快要哭出来了。正在这时，三一班的同学们哗啦一下围了上去，七手八脚地把他扶了起来，拍拍他身上的土，鼓励他说：“你是一个小小的男子汉，应该坚强起来，男儿有泪不轻弹嘛！”小弟弟点了点头，忍住了快要流出的眼泪，说了声“谢谢”跑开了。我们每个人心里都很高兴，因为我们觉得帮助别人是一件快乐的事情。
三一班还是一个积极进取、勤奋好学的班集体。每天早晨，只要你走进三一班，琅琅的书声就不绝于耳。每天下午，只要你来到三一班，就会看到同学们在一笔一划、一丝不苟地练习书法。上课了，同学们全神贯注地沉浸在知识的海洋中而忘乎所以，下课了，大家则尽情地玩耍，无拘无束。种瓜得瓜，种豆得豆。同学们的努力取得了回报。在一次书法大赛中，我们班的同学几乎都被叫到名字去领奖，站在了光荣的领奖台上。台下其他班的学生羡慕地看着我们，嘴里啧啧称赞说：“三一班可真行啊！”我们感到特别骄傲和自豪！
听了我的介绍，你该对我们班刮目相看了吧！我可不是王婆卖瓜——自卖自夸呀，不信，你就来我们三一班瞧一瞧吧！
我们五一班是一个团结友爱的“大家庭”！老师，同学们都相处的非常和睦。在这个大家庭里，有许许多多有趣的事情，要是听我娓娓道来，那就三天三夜都讲不完。但总有一些事情，让我一直难以忘怀，让我忍不住来说说。
说起我们班的同学呀，个个都很团结。不信你看：有同学不会做题，其他人并不是拿着作业本直接给他抄，也不是不耐烦地摆摆手，更不是对这位同学不理不睬；而是不厌其烦的给他人讲解，直到弄懂为止。班里每个同学的作业非常都干净整洁，老师改作业是都带着一丝笑意。还有我们的纪律班长吴麟旭，每当上课铃响完后，她总是要整一下纪律。告诉老师讲课声音小点儿，千万别把嗓子弄哑！我为我是五一班的一员感到自豪！
我们班的组长们也都很负责。记得那次，我们组打扫清洁区，因为是刚刚开学，五三班正在拔草，他们把拔出来的草都抬放到了我们班的清洁区。班里的郭楠，谢岩，韩金玉等很多人都不顾辛勤劳累，费尽力气的把草丛中的木头拔出来，连最怕虫子的郭楠，也带头用手拔草，在我们的共同努力下，终于把野草，垃圾都移到了垃圾池里。我们虽然都累得满头大汗，但看到干净的卫生区，心里还是很开心，每个人的脸上都荡漾着灿烂的微笑。
要说我们班，团结互助那种事可多了去了。诺，有一名同学的眼睛不小心被其他同学喷进了可乐，同学们一个个都忙得不可开交，有人给他拿纸巾擦眼睛，有人给他用清水洗，还带他去办公室……从这里我看出来我们班的同学都那么热心，都那么有爱心。我情不自禁的给他们竖起了大拇指。
大家瞧，这就是我们的.班集体，我们的团结友爱的大家庭！其实类似这些事的还有很多很多，光从这些地方就窥见一斑了！大家说说，我们的班集体怎么样呢？很不错吧！我为在这个团结友爱的大家庭而高兴，就让我在这样一个好班级里面好好学习，展现自己的个性风采吧!
说起我们这个集体，那无论内部外部，总不愿一直落在他人之后，经常是充满了较劲精神。
八年级时，大队部说我们可以上交入团申请书了，大家一听，极为高兴，谁让入团是成熟的标志，先驱的象征呢！于是马上有人写了一份，郑重地交给老师。没想这影响还挺大，便又有人搜肠刮肚地想尽各种生动优美的语言，工工整整地写了一份份申请书交给老师，个个都毫不示弱，较着劲。
不过还是那次文明班评比，班长看了计分表后失落地告诉大家，我们班因为差一分而与文明班级擦肩而过。于是，这次这次成了与别人班较劲，大家赶紧凑在一起商量下个月要怎么办。在“众说纷纭”之下，大家订下了一整套周密、系统的计划。就这样，各路人各尽其责，包干区全员出动等等。终于，最后功夫不负有心人，第二个月我们班果然名列首位，这次的文明班便属于了我们。这一切，还不是靠大家那股较劲精神么！
嘿，这就是我们这个集体，我与大家一样都喜欢这个集体，尤其是这样的较劲精神。正是这样的'精神，催促着我们进步的步伐。无论是在班级内部，还是在班级外部，这样的精神都促使我们竞争进取，要求上进。甚至在漫漫人生路上，这精神锻炼了我们，教会我们在这复杂社会上立足、尝试的基本条件。不管怎么说，我们就是一个团结上进、积极进取的集体。
无论从哪个角度来说，个人的成功都离不开集体。这是我们从小学时，老师经常对我们说的一句话，当个人利益和集体利益发生矛盾的时候，我们要学会把集体利益放在个人利益前面，只有把自己融入到集体中，我们才能更好的发挥自己的才能。
在早期，我国的二三十位科学家本要去领诺贝尔物理学奖，可他们只允许选几个代表去，这几十位科学家都不愿意，因为他们认为这是他们共同研究出来的，每个人在上面都付出了艰辛的汗水，所以他们说，要去我们一起去，只选几个代表，其他人的功劳不久被抹杀了吗？不行，我们时中国人，我们绝不能这样做。最后，诺贝尔奖与我们擦肩而过，直至今日，我们中国人谁也没有拿过诺贝尔奖。
集体的利益高于一切，为了集体利益，牺牲个人利益，这是每一位真正有所成就的.中国人的必然选择。
集体主义永远是奥运会的主题，“奥运之父”顾拜旦在恢复奥林匹克运动之初就主张“通过奥林匹克促进人的均衡发展，培养人们的集体主义精神。”
2001年7月13日，我国终于拿到了2008年奥运会的举办权。中华人民带着信心和骄傲站到了世界舞台的最前沿。
在我们展现自己的时候，请不要忘了，把我们的集体精神也带上。
生活中的我们就像一颗颗小石子，没有团队精神，我们只会是一盘散落的小石子，而团队精神就像水泥，有了它的存在，小石子就会凝聚一团，不会散落，就可以用来建造最牢固的大厦，所以，团结就是力量，团结的力量才有凝聚力，才有竞争力。
在这个火热的夏天，我相信奥运选手在赛场上表现出来的一定是一种顽强拼搏、永不言败、有集体主义精神的品质。
集体是个人的联合体，个人共同举起手组织成了一个体系，而这个群体便容纳了个人的所有能力。
个体与集体就好像细线与绳子。易断的细线拧在一起就变得坚韧耐磨了。单丝不成线，独木不成林吗。同样，集体的力量是强于个体的，三国时期的孙权曾说过，“能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。”两根筷子放在一起想折断，要花费的不仅仅是两倍的力量。两个个体聚在一起，互相学习，相互帮助就会产生1加1大于2的效果。杯水救不了车薪，那么千万杯呢？因此集体往往拥有强于个体许多的力量。个体不能脱离集体而孤立存在。这是万事万物普遍存在的规律。据说佛祖释迦摩尼问他的弟子：“一滴水怎样才能不干涸？”弟子答不上来，释迦摩你说：“把它放到大海中去”一滴水离开大海，马上就会蒸发，个体离开集体也很难有所成就。一个人的`成长，离不开一个积极快乐向上的群体，在这个群体中学习生活做人做事，学人之长，补己之短，来增长自己的才干，这无一不是在锻炼着自己。若孤帆远行，岸无边际，很可能触礁船破，葬身大海，结对而行，才能战胜千难万险，最终到达理想的彼岸。
托尔斯泰也说：“个人离开社会不可能得到幸福，正如植物离开土地而被扔到荒漠不可能生存一样。”所以在必要时刻因该放弃自己的利益而成全集体的利益。曾经有这样一个故事，在抗美援朝期间，一次执行潜伏任务时,战士邱少云不幸被敌人燃烧弹击中,全身被火焰燃烧，虽然边上就是一条河沟，但邱少云为了不暴露目标,影响整体战斗部署,始终趴在火中,纹丝不动，直至光荣牺牲,用自己的生命换取了整场战斗的胜利。避免了更多人员的死亡。这无疑值得我们学习。那种认为每个人都应该兢兢业业不考虑个人得失去维护集体的想法，不是任何情况下都是正确的，例如，为了实现国家计划生育的目标，让你去自杀，这完全和人道主义背道而驰，是不可取的。
集体的形成，必须扬弃个体个人主义，也必须众多个体朝同一个目标一起努力，只有团结一心，众志成城才能迸发出无穷的力量！
有人提出这样一种人生哲学，叫做“人人为自己，也就是人人为大家。”
这种主张说：
像那种损人利己，把自己的幸福建立在别人痛苦之上的人，是很卑鄙的，我也痛恨那种人。但我又想，如果大家都不剥削人，谁也不占谁的便宜，但也不必为别人牺牲自己的利益，各人付出足以换来自己生活需要的`劳动，这样我们都为集体做了事，也就取得了自己应得的一份，从表面上看，是人人为自己，实际上确实是人人为大家，这不是也很好吗？
这就是说：
个人主义＋个人主义＋个人主义……＝集体主义。
你瞧，这公式多妙！
检验一下：
假定：在日本帝国主义侵略我们国土的那些年月里，大家抱定“人人为自己”的各顾各的态度，请问，还有没有我们民族的独立与生存？
假定：我们的人民在四大家族的压榨下，挣扎呻吟在死亡线上，人人都为自己，请问，还有没有人民的解放？有没有中华人民共和国？
大事如此，小事也如此。
假定：在向秀丽的工厂里，即将爆炸的那段危急时刻，如果“人人为自己”，能不能避免许多生命财产的毁灭？
人人为自己，实际就是人人为大家吗？
看来，必须改几个字：“人人为自己，就是害大家”。这才真正符合这个公式的实际。
学习上，一定有人关心过你，那个人肯定是关心班集体的人！
一天，听到铃~铃~铃的下课铃想了，也就放学了，同学们马上收拾好书本，排好队，等待放学。到我们放学了，同学们匆匆的跑出学校，我和小红是邻居，我和她一起上学，一起放学！我们走到半路，下起了蒙蒙细雨，我就对小红说：“喂！我们快走吧，感冒了就不好了！”可是小红在这个时候却说：“我还有事，你先回去吧！”说完，就向学校这个方向跑去。我想：她回学校干什么呢？于是就偷偷的跟着去了。到了学校，我看见小红跑上教室，我跟上去了！上到教室，我看见小红跑去窗户那关窗户，那黄豆般大的'水珠滴到她的头上，然后在额边流了下来。我想：小红真是个关心班集体的同学！
明天回到学校，我把这件事告诉了老师，老师在课堂上表扬了她，还评了个关心班集体的“关心之星”呢！
我要向小红学习！
我们班是一个团结友爱的班，我们互帮互爱，团结奋进，我生活在这个班集体，感到格外温暖。
那是一个阳光明媚的早晨，学校突然说要召开什么会，我听到这个消息，感到非常好奇，就赶快去操场是上探一个究竟。校长迈着矫健的步伐走上讲台沉重地说：“同学们，昨天晚上你们知道发生什么事情了吗？”“昨晚初一（2）班杨辉同学的家被火烧了。钱财衣物都被火魔吞没了变得一无所有。他的爸爸、妈妈也受了重伤，请大家伸出援助之手，帮助杨辉同学渡过难关。”校长把话讲完，同学们纷纷回到教室，于是同学们决定下午召开一个“班级救援会”
救援会上，范明说：“我用30元钱给杨辉同学买一个新书包。”“调皮鬼”郑一鸣也站了出来，拿出上回爸爸给他的生日钱说：“那我用这些钱到新华书店去买几本教科书，再去买几支笔。”平时的'“吝啬鬼”刘好男也伸出友谊之手，拿出自己过年的压岁钱和平时积起来的钱说：“那我就给杨辉的家里买一些米填饱肚子。”“好吃大王”拿出叔叔给他的零食给杨辉吃。见此，我也拿出了50元钱给杨辉买了一个高档文具盒……
我把同学们捐赠的财物如数交到杨辉同学手中。杨辉见此情景，晶莹的泪花夺眶而出，紧紧握着我的手，好半天才说：“谢谢大家，谢谢同学们对我的关爱，我一定要挺过难关，把学习搞好。”
这时一曲动人的《爱的奉献》在我们班响起，同学们越唱越感人，这歌声传遍了整个校园。
这就是我们的班集体，我们就像一个大家庭。在这个大集体中，到处充满了温馨、亲情、友谊，处处都能感受到家的温暖。
班集体这一名词大家应该都不陌生吧！我们大部分的时间都待在教室和同学、老师一起学习，或者玩耍。但我不仅仅只是理解班集体是同学们学习、老师上课的地方的统称，它是我家庭之外的另一个大家庭，它更温暖，更和谐。
在很小的时候，我们就已经融入到班集体这个大家庭中了。从幼稚园到现在，同学多得数不清，大多已经忘了。进入初中，我来到了这个班级，以一种想和所有同学成为好朋友的信念走到了现在。虽然我们这个班不能称之为完美，但它在我心里的地位却是最高的；虽然它有时会出现一点点分歧，但并不影响同学之间的'关系
我可以说是生活在一个并不和谐的家庭，但我挺知足的，家庭方面的爱和温馨早已离我而去，我只好再寻找一个让我感到温馨、温暖的地方，那就是班集体。我在这里感受到了集体的快乐，任我玩啊！任我学。有一句名言说得多好啊上帝在为你关上一扇门的同时，会为你打开另一扇窗我就有了这样深刻的体会。在那扇窗后，我找到了通往班集体的道路，我现在就在这条通道里，里面虽然黑暗，有很多的绊脚石，但我会一点一点地清除干净这条路，我不会放弃，因为我知道路的尽头有无限美好的人和事等待着我。
在这里我发现了许多同我一般因家庭环境困扰的学生，我不禁觉得自己不是那样的孤独无助了，曾经的伤感也随之而去。有一本书这样说过我们这些学生，评价我们为单翼天使因为我们都失去了一只翅膀，过早的尝到了命运的苦涩。但我们坚强，学会并得到了很多。老天是眷顾我们的，让我们得到了一些父母之外特殊的爱。感谢班集体，因为它帮我度过了许多难关，是在我遇到困难时帮助我的唯一的朋友。我只有在班级中才能格外的开朗、活泼，才能获得无穷的乐趣。我想对所有同我一般的朋友说一声单翼天使不孤单有同学、老师陪我们一路走来，有我们共同的脚印！
给予我最多帮助的是你，带给我快乐的是你，让我感到温暖的是你，让我茁壮成长的还是你班集体，感谢你！老师、同学们，感谢你们！你们是我最宝贵的财富，你们是我的最爱！
说起我们班啊，那是一个字棒。你想不想知道我们班是怎么个棒法？如果想知道的话，你可要聚精会神，听我细细道来。
我们班之所以这么好，多亏了老班长纪雪梦以身作则带领我们好学向上。她从三年级当班长到现在一直没有下岗，真是稳稳当当。她办起事来一本正经，铁面无私。谁没有交作业要照实登记，连好朋友也不留情面。你要她办事呀，大可放心。她总是全心全意帮你把事办好。你说，班里少了她那还能行吗？
我们班还出了许多虎将呢！比如说我们班的漫画专家张鑫，别看他一副虎头虎脑的样子，想象力还真丰富，小小年纪居然写起了改编的小说《铁达尼号》，够厉害了吧。
数学天才王帆原本成绩平平，可经过努力，成绩扶摇直上。如今书上的题，一点儿难不住他，连老师都直夸他呢！
记忆大师纪丽丽可是我们班赫赫有名的大人物。她的记忆力惊人，二十分钟可以背诵一篇课文。而古诗呢？只要读上三四遍就可以背过。怎么样，说她是记忆大师一点儿也不为过吧。
晚风轻拂澎湖湾，白浪逐沙滩噢，原来是小歌手王晓芝正在为同学们演唱歌曲呢！她放开喉咙，那甜润的嗓音时而激昂，时而婉转，时而我们陶醉了，仿佛融入一个美妙的世界
咦，劳动积极家纪君鹏哪去了？噢，他在率领同学们大扫除呢！提起他，同学们无不夸赞。他可是班上的老黄牛、好公仆呢。他总是带头参加劳动，脏活累活抢着干。每天，教室里、清洁区、垃圾桶边都有他忙碌的身影。同学们都对这位劳动积极家充满了敬意。
来，传给我！给我！进，好，又进一球！操场上正紧张的进行一场篮球赛，篮球家周琅可真大显身手啦！这不，见他一个雀跃，接住来球，来到篮下，轻轻一投，进了！篮球赛真精彩！
哈哈哈当听到同学们的傻笑声，就知道一定是搞笑大王纪起起了。他讲的的'笑话可真是一流，只要听了他讲的的笑话，就不可能停止我们的傻笑。有一次，他的邻座和后面的同学闹翻了，唇枪舌战一番后，还落了金豆豆呢。纪起起见了，计从心来，往前一凑笑嘻嘻地说：娇小姐吵架落泪也挺好看的嘛！同学们一听，哄堂大笑，一场干戈便化为玉帛啦！
下面该介绍一下我的后位王川了。你别小瞧了她，她可是我们班数一数二的小画家。她画的画栩栩如生，特别是素描，那真绝啦！她的每一幅作品出手，都让同学们和老师惊叹。
你猜，最后一位虎将是谁？告诉你，是我。我嘛，是一个大师写作大师。因为我上交作业上的作文曾被老师夸奖过，所以才有了写作大师这个称号。我一定好好写作文，不负众望！
我们班的虎将说也说不完，我真为我有这样一个班级而感到骄傲！
我生活在一个充满集体温暖的班级里。这班级，老师像父母，同学们像姐姐，像妹妹，像哥哥，像弟弟。同学之间互相帮助已成风气。
我的成绩很差，很长一段时间总在后几名，老师几次找我谈心。班长细心观察，他们发现我成绩上不去的主要原因是基础差。经同学们一起商量，决定为我从基础课补起，数学好的同学帮我补数学，语文好的同学帮我补语文，语文辅导组的组长，专程到书店为我买来《小学毕业生复习》一书。组长把内容分给每个组员，组员们又认真备课。然后由字、词、句、篇、写作依次复习。经过两个月的努力和同学们耐心地辅导。到了摸底考试，我由原来50分左右的成绩直升到90分。我看着喜人的成绩，一股暖流通遍全身，心里是多么高兴。同学们望着我不常露笑容的笑脸，都开心地为我笑，为我拍手鼓掌。教师望着我，似乎在说，今后要继续努力，再创好成绩。看着教师、同学们激动的样子，我流出了眼泪，这眼泪是幸福的泪，是感激的泪。我这90分，是老师心血的凝结，是同学们用宝贵的时间换来的，它来得多么不容易啊！
学习上他们帮助我，生活上他们关心我。一次班上组织春游，妈妈，爸爸都没有为我准备东西，只给我了10元钱。事不凑巧，我又把钱放到家里了。到了中午，同学们都将自已带来的.东西摆放出来，而我肚子唱着空城计。同学们发现我没有带东西，不容我说也不容我推辞将自己的东西分给我。有的给我面包，有的给我汽水，有的给我饼干，有的给我香肠，有的给我罐头。这时，我的食品比在场同学们的任何一个人的食品都多。又一次流下了激动的眼泪，我感到我生活在这样温暖的班集体非常幸福。
每一个人出生后，都会有一个家，这个家是温馨的，是充满爱的。而我认为，在我的一生中则有两个家。
我有两个家，一个是生我养我的地方，另一个，则是我读书与学习的地方八年级8班。每天清晨，外便背着书包去那里学习。当我看见那些和我一起学习共同进步的同学时，心情便会格外的舒畅。因为当我看见同学们的笑脸时，脑海中便会浮现出他们大脑的情景，这是我感到无比的快乐。
我的这个大家庭中一共有50个成员和一位漂亮的母亲。她非常的爱我们，天冷了，嘱咐我们多穿点，下雪了，嘱咐我们注意安全。谁然有时她对我们很严厉，但是我知道，她这么做是为了我们好，让我们好好做人，她就是我们的班主任张老师。
我们的这个大家庭是和谐的.，大同学保护小同学，所以我班的同学不受欺负。上体育课了，有一位同学摔倒了，佷多同学都去扶她，一句句鼓励的话语使她没有哭。虽然她的膝盖破了，但是我们对她的关心战胜了疼痛，使她坚强的站了起来。
我们的这个大家庭是快乐的。下课了，老师刚走出教室，同学们便疯了。有一个男同学抓了一只毛毛虫放在了一个女生的衣服上，随着一声尖叫同学们的目光已到了那位女同学身上，那个搞恶做剧的同学还笑着说：哈哈，想不到你身上有这样一个宝贝吧？
在这个大家庭里，虽然学习很辛苦，但是这苦涩的汗水中使我尝到了友谊的甜蜜，我在这个大家庭中是快乐的，是幸福的，我爱我的新集体。
我的班级是一个快乐的大集体，老师像妈妈，同学如兄弟。
大家经常在一起，有点小矛盾是在所难免的。你瞧，管正不知又把哪个女生逗哭了，教室里一片混乱。管正是学校大名鼎鼎的淘气包，可谓名扬四海，老师为此没少批评他，可是，又有什么用呢？
哈肯定又是捣蛋大王王松南又捣乱了。原来，他闲着没事，给同桌编了一首诗，你别说，还挺顺口呢！把大家都逗乐了，弄得他同桌眼泪汪汪的`。
同学之间虽然有点小矛盾，但还是掩盖不住一个大集体的团结。
去年冬天，学校举办了拔河比赛，大家别提有多高兴了。到了比赛那天，同学们穿着整齐的校服，个个精神抖擞，神气十足，似乎稳拿第一。嘟随着一声清脆的哨响，拔河比赛开始了。郭老师亲自上阵为大家指挥。而我们这些没被选上的，则当拉拉队为场上的选手加油助威。第一场是对六班，面对个个人高马大的对手，大家并没有惧怕。经过不懈的努力，我们班以3：0的优异成绩夺冠。有了头阵的胜利，大家更是信心百倍了，又接连几场取得成功。正在大家沉浸在胜利的喜悦中时，我们遇到了一个劲敌三班双方都拼命地先自己这边拉，双方不相上下。可能是由于大家太过于轻敌了，三班胜利了。大家都十分沮丧。看到这样的情景，郭老师亲切的对大家说：输了一场没关系，只要咱们努力，一定会成功的！听到这里，大家又重新恢复信心，全力以赴的比赛。有了前一次大教训，大家再也不敢骄傲了，团结一致，认真对待每场比赛。以后的每一场，大家都以3：0的优异成绩取胜。最后，我们不负众望，获得了冠军。这次比赛，充分显示了一个班集体的团结。场上，运动员们竭尽全力，手都磨出了血泡。场下，拉拉队们也发出最洪亮的声音，给予运动员们力量。
我爱我的班级！一个快乐大大集体！
2个女生，3个男生。一个男生在徘徊职场，准备专升本，忙到很少去打扰他了，不知道他快不快乐，但很快就见到他了，至少，我跟他在一起玩，他都在笑。一个男生不敢去跟他说话，不知道他有没有把我当朋友，最近我加他了，我知道他有把我当朋友，那就勇敢去做朋友。还有最后一个男生没谈过恋爱，总是幻想着爱情，每天无所事事，好像是他们5个当中最闲的，没有多少朋友，但是每天没脑子地过了大学3年，突然回头，自己怎么什么都没有呢，但似乎有什么都什么都有了，连自己都不明白，打算这四年就这样吧。
嘿，第一个女生，是个女王，我们都爱她，她也很爱我们，女王就是女王，好多男生追她，又好多女生愿意当她老婆，却信誓旦旦约定“如果大学4年，我没有找到真爱，她就愿意嫁给我。”就这样一个女生，我都好好珍惜她，因为跟她在一起很开心，可我们现在就是“朋友”，一个无厘头的关系，但是跟她在一起有一种魔力，你会找到真实的自己。她就是女王，有那么正能量。最后一个女生，我一直说她傻，其实她是我们当中最想去呵护，怕她再次受伤。一个宅女，一部动漫就能满足的女生，经常花痴，我是女王和她吐槽的对象，因为偶是“丑逼”，每次跟他们看帅哥都是一种“醉”，集体吐槽的.对象一定是我，反正“我”挡不住他们看帅哥的节奏。一个5个集体……
现在想想好有趣，咱们一起窝在凡家里度过无家长的日子，咱们一起疯一起闹，还有最近咱们一起为最后一个女孩过生日的时候，还有你们记得我生日，还有你们的礼物，真的好开心。
我们班和其他班不同，被称为“外号班”，因为我们班的人都有一两个外号。
就说我同桌吧！他姓姚，同学们管他叫“姚”篮。还流行出这样一句话：在摇篮里长大的女生。因为姚是女字旁，这个外号是一个小孩起的，好吧，我承认是我这么叫过他。
还有，比如一个叫吴承帅的人，因为学习很不好所以我们叫他无能为力。我们同学之间叫他“无能为力”还有一个故事呢：从前，有一个国家——吴国，这个国家的人都姓吴，因为他们老打败仗，所以人们叫他无能为力。
还有一个人姓杨，他的好哥们管他叫羊奶粉，因为他说他从小就是喝奶粉长大的，又是姓杨，所以叫他羊奶粉。
还有一个人姓马，她的额前比她的'皮肤黑，斑马也是黑白相间的，所以大家叫她斑马，刚开始，她不愿意，后来见同学们一个个都有了外号，才慢慢接受，没错，她就是我，没想到吧。
好了，我们的“重量”级嘉宾隆重登场了！这个外号是根据他的穿衣喜好起的，他喜欢穿绿色衣服、裤子、鞋子，恨不得把头发、舌头都染成绿色的。又加上他身材跟绿巨人很相似。所以我们叫他绿巨人。
怎么样，你喜欢我们这个外号班集体吗？
步入初中，我进入了一个新的集体。
刚开始，我们踏上了传说中的军训之路。炎炎烈日，风吹雨打，我们都没有逃避。纵使汗流成河，没有教官的口令，我们决不会动的。绿色的军训服朴实却庄重，它代表了七天的成长旅程，代表了集体的心。
在我生病却不知情的情况下，和宋高建爸爸一起在操场跑了四圈。虽然跑的很慢，但我抛下来了。这条路我没有想到一瞬间就跑完了，虽然过程像一个世纪。全身满是汗，风一吹不禁冷了起来，看到前面遥遥领先的大部队，我又努力了起来！在伙伴的鼓励下，我咬着牙跑了下来。仅管我们跑的很慢，跑到了队伍的最后，但是我们十分开心，因为我们的不放弃。
前几天，和同学上了一节精彩的作文课，是刘老师讲的。这堂作文课让我对作文产生了新的理解。看着高兴的.同学们，我的心里也乐滋滋的。
曾经，我认为军训我会偷懒，后来才发现自己坚持了下来；曾经，我以为自己跑不了四圈，后来我坚持了下来；曾经，我觉得刘老师不会给我们讲课，后来刘老师为我们讲了一堂精彩的作文课。这些让我现在读懂了自己，原来是那么的坚持不懈，而又那么的坚强！
几十名男生和几十名女生构成了一个新团体。这里有欢乐，有友情；偶尔也会发生争执，产生矛盾。但是这份友谊，将使我，不，不是我——是我们的初中生活更加精彩，青春的生命就会充满阳光。
犹记得去年9月份来到这个班集体的时候，老师就告诉我们说：“你们是一个新的集体，作为集体中的一员，如果没有共同的期望，各做各的，各想各的班级就会像一盘散沙，不可能成为我们为之自豪的集体。我们有了共同的目标，就拥有了力量，就有了团结奋斗的不懈动力。”老师的这些话至今我都记得。
班级并不是我们独自的'天地，而是我们所有同学的家园。无论发生什么事都不要独立扛起，面对困难我们要一起克服。在学习和生活中我们应该互相帮助，积极进取。要知道我们是一个大的集体，遇事要我们一起承担，要“有福同享，有难同当”。这才能体现我们的集体感。
彩虹的美丽在于它的七种色彩，而班级的美丽在于我们每个人的独特性。当每个人把自己的智慧和热情贡献给集体时，班级就会成为一道亮丽的风景线，彰显出比彩虹还迷人一百倍，一千倍的色彩，每个人都会为这个集体感到自豪。
130——让我与你共存。
每个班都有一些“好人”，他们非常“热爱”集体，这不，我们班也一样。
今年，一系列的“扣分风暴”来袭，班主任老单的眉头大量收缩在一起，五八班在“光荣榜”上那是遥遥领先，想掉下来都难。这不，第二节大课间，扣分广播响起“五（8）班祝文峰，未带安全帽，扣0.5分。”单老师一听，像头愤怒的狮子，咬牙切齿，挤出几个字：“罚写，一千字。”
对于打架这个问题，班里再寻常不过，自然也少不了董大人。好像是因为借书插队的问题，他跟另一位人高马大的同学吵得不开可交，最后揪成一团，在地上滚来滚去，衣服彻底变成了灰尘的附体。
上课睡觉可是老毕的强项。一天到晚，就像骨头散了架一样。上公开课时，老师好多，黑鸦鸦的'一大片，毕大侠还是一幅懒洋洋的样子，他后背紧靠着椅背，双臂贴着把手，眼睛斜视书本。我真是佩服得五体投地。
不过，现在他们正在渐渐改进，希望这帮大侠继续加油，做一个真正热爱集体的好学生。
刚刚走进高中学校的大门，我的第一感觉是陌生。不仅对新学校感到陌生，也对新同学感到陌生。但是，现在，我觉得一切是那么熟悉、那么亲切。因为我们班是一个温馨的集体。
我初到（8）班时，人地生疏，有点不知所措，正是这个集体给了我无限的温暖，使我从孤独、寂寞中走出来，共享集体的幸福。当我没笔写字的时候，身旁伸出一双双援手；当我摇着空空的水杯时，旁边就有一杯水递过来了。多么纯真善良而友好的同学啊！
最让我难忘的是班主任陈老师对我的关怀。在初中时我的英语成绩很好，所以我想在高中当英语科代表来鼓励自己，所以自告奋勇推荐自己当了英语科代表。每周二、四、六早晨是英语早读课，老师要求我放英语朗读或听力磁带。我没有使用录音机的经验，经常是手忙脚乱，心里焦急紧张。但是，陈老师一点没有责备我，反而安慰我并几次耐心地教我播放的程序。我的.心里无比宽慰。她是我至初中以来遇到的最好的班主任。
我庆幸自己分在了这个班集体，与同学们一起在这个温馨的集体里共同成长、共享欢乐与忧愁。希望我们的集体温馨永存！
“同学们好!”刘老师拿着课本讲义走到讲台上。“又要过”世纪”了!”刘小露斜着头对后头的同学说。“好好过吧!”同桌安慰她。“刘小露，又是你，一天到晚上课就知道讲小话，等一下换坐位，坐到最后去。别把你的同桌带坏了!”刘老师狠狠地拍桌子，抽出一叠前天考的语文卷说“刘小露，你平时成绩只是中下游，为次考试你得了96分呀!而你的同桌-班长，她考了97分，这令我很是怀疑哟!”说着刘老师用轻蔑的眼光瞟了刘小露一眼。
“不，的!我抄，我从。为?我得高分抄的呢?”难道我不可以笨鸟先飞吗?“刘小露说完才发觉这是反对老师。”你给我站到后头去。，我向大家宣布刘小露这次考试成绩为“0”分“刘老师尖锐的声音深深地扎进了刘小露的心窝里。刘小露的脸很红，但她却挺起胸，拿着讲议走到教室的后面。“我是对的”她暗暗的对说。随后的一节课，刘小露都听。
她原来是农村的孩子。后来凭着优异的成绩才考到隔着她们农村一座又一座的省城。此时她想起了爸爸妈妈，此时还好吗?还有好朋友虎妞，她们俩常去爬树摘果。虎会爬树了，“嗖”像一只灵活的猴子，一会儿就溜到了树上，而刘小露则笨得像只狗熊，这时，虎妞会一把把她扯。她们还经常坐在树上吃不知名的果子，吃得嘴鲜红鲜红的……刘小露真想长一只翅膀飞回的小山村，她觉得世界都把她遗忘了。
“铃铃”下课了，刘小露抽出书包便坐在最后一位。“刘小露，你还生气吗?”几个女同学围住了她。刘小露不作声，可那不争气的泪珠一串儿一串儿的往下落。“起，刘小露我不好，我去向刘老师解释!”班长看刘小露如此伤心，声音不沉得有些抽泣。说完班长便奔向办公室……。
刘小露莞尔一笑，想法也太幼稚了吧!可是一节课后，两节课后，班长都回来。同学们开始猜忌“会不会班长被老师臭骂一顿，或者是关“静闭”?可是怎么等班长都不见影儿。终于，到刘老师的课，班长欣喜地狂奔回来，沙哑的`声音叫“我把刘老师说通了!”“”刘小露有些惊异，她“腾”的站了起来。“怎么会?”刘小露喃喃自语，望着眼前笑着的小女孩，刘小露怎样也想象不出她以前最胆小怕事的女孩。
“刘小露!”不知时候刘老师来到刘小露身后。刘小露轻轻的转过头。刘老师歉意地笑了笑。伸过手去，此时，刘小露心头一热，眼泪再一次汹涌地冲破她的眼眶，她再也忍不住扑进刘老师怀里。
夜静静的，刘小露悄悄地起了床，穿好衣服，拿起一张信纸和一支笔，悄悄地走进小树林里，她蹲下身，在信纸上写道
“妞儿，我儿，暑假时我回来看你，不!还有这里的同学，不!还有老师……”
个人与集体是共生的
——题记
我们都知道个人利益与集体利益是共同存在，但在某种程度上我们会优先把集体利益放在前面而将个人利益放在其后的这种理念来在人们的意识里进行书写。
我们可能都听说过一根筷子容易被无情的折断，但好几根筷子却难以被折断这样的铁道理吧。可能有的人还是在质疑这个道理，那么我觉得下面我要举的这个例子，可能马上就让你相信。那就是拔河，拔河比赛讲究的.是集体的力量，而不是个人的力量，如果让你自己和对面一群人在那里比赛，毋庸置疑你输了，面对这个答案我想大家心里面都有底了吧！
利益对于每个人来说都想要，这种东西虽然抽象，但通俗的来讲就是好处。无论是通过交易或通过劳动等这些方法都会得到利益。但我的看来个人的利益和集体利益相比较起来时你会发现集体利益的优越性，因为当我们获得的回报时也要比个人利益好，但也不能就此说个人利益就是不好的存在，因为我们所获得的物质回报与精神回报等都是个人利益所得回报的数十倍，甚至有的精神回报是个人利益所不具备的。
如果将社会看作一个集体的话那么或许你会发现一个人在为这个社会做贡献时社会的改变是微不足道的，但如果全体社会成员共同努力你会发现整个社会的进步，将会是一个奇迹。
综上所述，当我们自己遇见一个困难无法面对时，我们这个时候就应该团结一切可以团结的力量，去克服所面对的困难。
同时我们也应该时刻谨记一个人的力量始终是有限的，但集体的力量就会发生无限的可能正因为如此，所以个人与集体是共同存在的。
我们宿舍有8个成员，每一位都各具特色，我们共同组成了这个快乐的集体，215见证了我们的相亲相爱。
215四人组
我，聪，颖和雨，志趣相投，四个人经常在一起，可以说是形影不离，我们曾经还想办一个歌唱组合呢，聪是我们四个里面学习最好也最可爱的一个，她唱歌声音很甜，像个乖娃娃一样，颖是我们中间的乐天辰，她广交朋友，似乎每个人都能和她谈得来，她也很漂亮，像是天生魅力不可挡，雨呢？她是我们之间最直率的人，还未进宿舍，就能听到她爽朗的笑声和引经据典的`高谈阔论。我是我们之间最爱变化的一个人，生气不过三秒钟，立刻消气，有时我为了朋友会大打出手，因为我很看重友情，害怕孤单。
215三人行
文，贤和娜，他们三个经常在一起，因为他们的家离得较近，文是个活泼美丽的女孩，双眼皮，大眼睛，娇小的身材，自小练舞蹈，是个很出众的女孩，贤是我们宿舍最搞笑的一个，语出惊人，经常导致吃饭的我们消化不良，总想喷饭，娜是个比较文静的女孩，虽然有时有点凶，但她心地善良，和文同是魔鬼身材。
215独行侠
迈虽说是独行侠，但她从不独行，因为谁舍得让一个感动校园十大人物独自前行呢？她每天奔波于教室宿舍，生活经验较少，嘴有点笨，但我们知道她是善良，天真，很可爱，只是不爱说话，不善于表达罢了。
别看我们215像划分了几个帮派一样，但实际上却是一家人，相亲相爱，有福同享，有难同当，有时虽会出现一些小风波，但只要我们在一起i，一切都会过去。
215一个快乐的集体。
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