当前位置: 当前位置:首页 > 焦点 > 高三一模,语文118数学108英语121物理52化学86生物81,该怎样提分? 正文

高三一模,语文118数学108英语121物理52化学86生物81,该怎样提分?

2024-05-05 16:30:55 来源:口口声声网 作者:百科 点击:133次

高三一模,语文118数学108英语121物理52化学86生物81,该怎样提分?

高考一模,高模该样这个成绩完全还有可能把成绩再提一提。语文英语具体做好以下几点:

首先,数学生物我们分析一下这个成绩,物理语文118、化学数学108、提分英语121、高模该样物理52、语文英语化学86、数学生物生物81。物理

  • 语文118成绩是化学可以的,最后再复习一下古诗词,提分再强化一下作文。高模该样
  • 数学108还有很大的语文英语提升空间,好好认真分析一下数学卷子,数学生物看看自己哪部分,哪个知识点没有弄懂?数学没过130,大题应该做的不是很好,可以在强化基础的前提下,重点刷一下大题。针对自己知识点的不足,多刷几套前几年的高考题。
  • 英语121分,高考英语不会出的太难,出的也都是基本的知识点,也认真总结一下这个成绩。看看哪里丢分较多?是阅读较多,还是写作?争取,把英语提高到130分以上。
  • 物理52,可能是你所有科目当中比较差的一科,应该基础不是很好,时间已经到了一模的前提下,抠大题可能已经来不及了,还是回归到基础,重点做一下基础类的高考知识点。争取提高到75分以上。这个目标很重要。
  • 化学和生物一个86,一个81,这两个成绩,看样子基础还是挺好,最后研究一下前几年的高考的知识点,今年的高考方向,在稳定的基础上,争取在提高四五分左右。
  • 其次我们一定要认真去总结。高考一模非常重要,所以这套卷子要认真的去研究,自己出现的问题一定要及时的总结纠正,并且马上去改正,不必计较眼前的成绩,按照自己的不足去有规划,有目的的去做题。一定要找到自己的不足,并且总结到位去改进。

    再次,一定多刷历年来的高考真题,这个时候千万不要再去做模拟题,多做真题仔细琢磨,认真分析。做到了以上几点,相信一定就会在原有的基础上会有所提高!

    第一阶段,重补弱,轻培优,总体提升到600分。

    以下科目按提分性价比排列:

    1、数学108-125

    先说为啥不是成绩最差的物理,物理52分,基础分数没有拿到,可以说有很多基础知识没有掌握,需要前期先补基础知识,然后提升

    分数,时间长,速度慢。前期长时间不提分,会打击孩子的自信心。

    数学,108分,有基础,有提分空间,所以,先明确提分性价比最高的是数学,不是物理。

    数学怎提?108分的话,调整做题顺序,把12、16和21、22第二问放弃,总分在125分左右。然后具体分析孩子是哪个知识模块没掌握好,

    是选填错的多,还是大题得分不全?然后点对点突破,先把数学稳定在125。

    2、物理52-66

    物理52分,基础分数没有拿到,不用不好意思,就是基础差。先让孩子明确,物理会经历前期大量时间经历投入,但是分数不会明显提高的

    阶段,跟孩子达成共识,然后开始。

    物理这个分段,最好的办法就是一对一。当然这个花费的成本也会比较高。

    这个过程中,需要极大的时间、经历投入,其他科目保持目前的成绩不掉队,总分能在600左右。

    第二阶段,轻补弱,重培优

    孩子整体分数在600左右,各个科目整体均衡,但是属于没有突出拳头科目,这个时候转变思路,重点培优,有拳头科目能把孩子的成绩拉上去。

    1、语文118,分数不错,但也是语文的瓶颈分,想要突破120冲到130,付出极大的时间精力,但是想拔尖,也是非提不可。

    先考虑作文?目前是一类作文还是二类?阅卷老师批改一篇左右,平均2-3秒,所有文字开头、每段开头和最后的结果用亮眼的句子可以提升不少。

    再考虑文本阅读?从阅读技巧入手,文本类阅读其实还是考察学生提取信息的能力和对文字的理解能力。

    最后考虑古诗文?古诗文需要学生的对实词、虚词的积累,提分效率最慢。

    2、英语121

    英语121可以说孩子前期还是很努力了。往上突破,第一是单词量,四六级单词有能力就开始;第二是英语作文的高级句式,复杂句型,是

    英语作文的提分点。最后是七选五、完型等的专题突破。

    接下来开始数学和物理的二阶段突破。

    3、数学125-135

    基本数学题型已经掌握,接下来就是攻克难题的环节。第一阶段放弃的12、16、21、22都要捡起来。结合学校老师的教学水平,必要时候

    考虑补课,一对一、网课都可以。

    4、物理66-75

    现在对物理的要求已经开始高了,记住知识掌握住,还需要一定的模型转化能力。因为物理归根结底还是模型化思维。

    5、化学86-90和生物81-85

    生物和化学都属于知识点多,但是又比较零碎的科目。鉴于孩子前期已经掌握的不错,第一阶段建议保持,因为提分的边际效应比较低,

    但是要培优就要拿出来了。

    建议补数学和物理。

    语文,英语这种积累性的学科,显著提分有难度。

    数学这个分数明显就是二马悠忽,只掌握了部分中低档题型,稍微有点难度的就不会做,没思路类型。鉴于此种情况,直接拉题型就可以了,集合,不等式,三角函数,统计概率,向量几何,导数,圆锥曲线等等,直接拉题型,会的直接过,重点突击不会的。

    屋里这个分数就是整体不行了,估计上课也是听懂听不懂各一半。建议从基础学,能学一点是一点。

    其他科目继续保持[惊呆]

    快高考了,数学只能考108分,物理52分,你还有提升空间。我是邓老师,近十年来,一直从事高中数学教育工作。

    1.数学考108分,虽然不算低分,不算很差,但也算不上高分,因为在理科数学全国卷越来越简单的大背景下,108分实在是太低了,考108分以上的人大把大把的。你考108分,无法体现出优势来!如果你能考120-130分以上,就好了,这样才能体现出优势!你才能把总分提上去,把别人甩在后面。

    2.高中数学其实是所有科目里面,最好学的,最容易在短期内提高很多的科目,也是最拉分的科目!所以你一定要好好把握最后的40多天时间,争取有所突破啊。一般来说,大部分高中生在最后的几个月里,在数学上,有进步,有的甚至实现了逆袭!

    3.数学只要你的基础知识没问题。那剩下的就是要刷题啊!多做题,做好题,提高自己的思维能力和计算能力,只有这些,你才能确保把能够拿到手的分拿到手!

    通过刷题,还能提高解题速度,只有这样,你才能在2小时内,尽可能多做题目,多得分!很多学生就是因为题目做少了,不熟练,做题目慢以至于后面的大题,很多会做的,来不及做,多么可惜!

    4.根据邓老师的十年教学经验,高中数学没有捷径可以走啊,必须脚踏实地多做题目。只要是老老实实做了邓老师编写的数学资料的高中生,数学成绩都有显著的提升!

    5.邓老师编写了31本高中数学学习资料,覆盖了高中数学的全部内容,高中数学的解题技巧和方法套路在里面都有体现。2018年高考,用过我数学资料的高中生,大部分考了120分以上,总分550左右。

    荆州中学的一个理科生陈同学,从高二开始在我这里补课,一直补到高考,在不到2年的时间里,做完了我编写的30多本资料,数学取得了很大的进步,从刚开始的35分提高到90分,然后逐渐突破110.120,每次考试,分数都在不断上升,从未下调过。这是很罕见的,因为他学扎实了,他就能一直考高分,无论卷子难不难。他得到提高的不仅仅是考试分数,还有学习高中数学的浓厚兴趣!到后期,他还能问我一些深奥很有价值的数学问题,我感到很欣慰。

    还有江陵中学的郭同学,高中数学从90多分提高到了142分只用了不到半年时间,最近几次数学考试,分数一直在130以上!他在我这里补课不到半年时间,已经把我编写的资料做了一半。果然数学有了很大的进步。他跟我说,听我的课可以学到很多有用的知识,他有信心提高数学成绩,学好高中数学!










    基础不错,时间和精力要注意几个倾斜:1,向弱科(如数学)倾斜;2,向弱项倾斜;3,向重点倾斜;4,向多分题训练倾斜;5,向知识综合能力倾斜;6,向订正经常性错项倾斜;7,向笔记整理倾斜;8,向他人学习倾斜。祝取得新进步![祈祷]

    高三一模成绩,语文118,数学108,英语121,物理52,化学86,生物81。总分566,成绩还不错。不过,明显是理科中的文科生,很可能是女生,最薄弱的两门学科是物理和数学,当然提升空间最大的也是这两门。怎么进一步提高总分呢?首先,稳定你的优势学科。显而易见,语文,英语,化学和生物是你比较有优势的学科。一个学生有四门优势学科很不容易,可见你是一个非常刻苦和勤奋的学生。相信你已经打下了扎实的基础,现在你要做的是把四门学科的优势保持好。其中要注意语文和英语的作文,不同体裁不同话题要有相应的素材积累。物理应该是你所有学科里面学得最不好的,最怕它和化学、生物两门的知识合起来考查。要理清物理学科的薄弱环节,有针对性地复习,同时兼顾理综类里面考查两门或三门的题目训练。数学还有一定的提升空间。除加强基础性题目的正确率外,每天注意安排至少两题难度中等以上的思考题,拆解解题思路,提高思维能力。

    根据你的一模成绩,考虑一模属性结合你的学习习惯,正常情况下,你高考成绩应该不错。如果想有所突破,要“求稳抓弱”,“稳”为上策。

    都说高三一模考试的成绩与高考成绩是最接近的。特意拿儿子的一模成绩看了一下,与高考的成绩差很大。儿子2019年参加高考,当然高考成绩好于一模。

    作为陪班级倒第一儿子一起冲刺到一所211大学的,刚刚陪儿子度过高考的家长,来分析一下你的成绩:

    语文118、数学108、英语121、物理52、化学86、生物81。

    首先,恭喜你!你现在的成绩,可比我儿子一模时好多了。所以说,你的成绩还有很多提升空间的。

    现分析如下:

    1、语文118分,成绩还是不错的。我儿子高考语文119分,对于语文,这个成绩也算不错了。提高语文成绩,建议从作文下手,现在你的分数应在43分左右,可以多收集下素材,背些素材,这样作文可以提到48左右,语文可以到123分左右;

    2、数学108分,提升空间很大。我儿子高考数学135分。2019年全国二卷数学还很难,这个分数不错。数学想提分,可以先做一个测评,一个是多元智能,一个是性格测评,看看问题出在哪里,找到适合自己的学习方式与方法。从基础题还是大题着手。

    3、英语121分,也不错,我儿子高考英语129分。平时都是是在100分左右,那说明高考英语其实都不难,他高考前背了20几套作文模板,英语作文他说好像考了个满分。你可以试下。

    4、物理52分。这个是你所有科目中最弱的科了。物理与数学是不同的,很多人认为数学好的学生,物理也应不错,但物理只是计算部分用到了一些数学的知识,其它的都不同。物理这门学科考验一个学生的逻辑思维能力。通过测评你可以看一下,不知你的物理学科哪部分学得好,可以找到自己思维的一个模式,再去提物理分。

    5、化学分学86分,如果是百分制,这个分数我觉得很不错了。化学更多的是考验动手的一个能力,可以把知识整合一下。

    6、生物81分,这个也不错。生物是一个考研细心的学科。要认真细致,你的化学与生物都不错,从成绩上来看,你是一个勤奋的学生,背诵的学科学得都不错。所以,生物还可以提一下分数,回归课本,把生物书再认真看一遍,提到90分没问题。

    通过分析你的学科情况,你应是一个自律性强,勤奋的孩子,但逻辑思维能力略差些,所以你的物理与数学略差。这样思维的孩子,建议训练发散思维,把条形思维习惯改变一下。这样你的数学与物理可以提分。

    最后,学习成线与几大因素有关,首先我们要学会总结与思考,再就是自律、高效、阅读、认真,最后就是坚持。

    坚持与自律是学习成绩最重要的因素,找到自己的不足与方向,也要了解自己学习的特点,用对方法,明确学习目标,坚持学习计划,学会整理、归纳、总结。

    这样,你的成绩一定会节节提高的!

    这个一模成绩总分561分,算是比较好的成绩,放在2020年很多省市的高考成绩当中,应该在211大学录取线附近。作为一名重点高中教师,在多年的带重点班过程中,这样的模拟成绩经常遇到,要想进一步提高成绩,我有以下建议。

    1、首先确定高考奋斗目标:600分

    用目标去激励斗志,这是每个高三学子都要有的备考策略。从五百多分到六百分,实现的是跨越。上了六百分,整体水平迈上全新台阶,因此这是个令人兴奋的目标。

    在制定奋斗目标上,有些高三学生的做法并不合理,主要是目标过高,和眼前的水平差距过大,容易打击学习积极性。此外,还有些学生没有目标,显得很佛系,这不利于调动学习积极性,特别是容易陷入茫然中,会让紧张的备考节奏变得无所事事。

    2、确定能够培养起来的优势学科,提升整体竞争力

    要想从目前的水平向前一大步,首先要做的就是放大优势学科,使之成为增分关键因素。从这一次模拟考成绩来看,语文、英语已经属于比较高的水平,特别是语文的提分空间很有限。

    由此可以确定,优势科目应该是化学或者英语。化学在理科中比较特殊,它的难度比不上数学、物理,但知识点零碎,考研学生的细心程度和耐心。如果对基础掌握到位,又能自主整合知识,化学考出高分的难度不大;加之目前成绩比较高,说明基础过硬,只需要进一步拔高,进行针对性训练,化学稳定在90分以上是可行的。

    此外,英语也是可以重点考虑的科目。目前121分, 说明语言素养不错,可以通过全面分析试卷得分情况,找出可以突破的地方,确定能否突破135分。就英语而言,抓好阅读,以阅读带动完型,对单词填空、改错、写作进行集中强化,效果会很好。

    3、全力以赴,实现数学科成绩的大突破

    对于理科生,数学是关键性学科,而且相比于其他科目,目前的108分显然很低,属于弱科。一定程度上说,总分能突破六百,甚至更高,也要看数学的表现。

    关于提高数学成绩,可以从以下几方面入手——

    a、弄清楚基础部分还存在哪些问题。对于这个水平的学生,有种情况是轻视基础,一味钻研难题,导致基础题、简单题持续丢分。打好基础,确保基础题不失分,就能明显提高数学成绩。

    b、以问题为导向,热衷于解决问题。学好数学,贵在不断思考,不断发现问题并解决问题。学好数学,要敢于走出舒适区,给自己找麻烦,多思考一些抽象问题,并在想不明白时能及时向老师请教问题。

    c、有必要进行针对性强化。假如数学科的目标是125以上,除了基础部分确保很高的得分率外,大题需要有很好的突破。此时,个人能力水平捉襟见肘,需要有老师进行针对性强化;数学也是强化效果最好的学科,最好是一对一形式的,能彻底解决存在问题。

    从模拟考560分到高考600分以上,重点班老师强调3点,很实用!从580多分到600分,甚至更高,是一条艰难的自我突破之路,需要敢于挑战自我。毕竟,在这个层次上的学生,能真正实现最终突破的,并不多。挑战自我,战胜自我,最终方能成就自我!

    这真是一个大工程,要想提分我有下面的分析。

    高三一模应该在5月初,还有一个多月就要高考了。

    可以说时间比较短,想大幅度提高成绩有一定难度。

    语文118数学108英语121物理52化学86生物81,六科能考566分,也是一个努力的孩子。

    山东省2020年高考重点线是532,一本线是449,孩子能考566已经非常不错了。

    要想提高成绩,我有以下建议:

    1、家长鼓励孩子给他们信心,做好后勤工作,安排好一日三餐,帮助孩子放松心情、调整心态。

    2、不要唠叨,更不要挖苦讽刺,家长要表现的风平浪静,信心十足。

    3、语文提高成绩较慢,以平常的节奏学习就行了,把需要记忆的东西弄通透。

    4、数学只考108分,理科提高成绩更快一些。所以重点攻坚数学,利用零碎时间,找老师问问题,甚至找老师一对一辅导。

    5、物理52分,说明基础知识部分有遗漏,在高考赋分制度下应该比较吃亏。物理提分数应该和数学相呼应,这个科目也应该多下一些工夫。

    6、化学和生物已经不错了,保持就行了。

    祝愿孩子金榜题名,高考必胜!

    你成绩是比较好的,现在就是如何更上一层楼、如何拔尖的问题。考试有偶然性,也不一定你那科分数高就平时真有绝对优势,那科分数低一点就绝对是弱科。因为考试选的题目不同,成绩可能会有一定的变化。同样,即使成绩好,也不能说正式高考就没有提分空间了。分数低的那科也不一定正式高考提分就会很多。当然,作为考生,应尽量做到每一科都多提分。

    语文。成绩还是不错。这一科难度最大。要力争过120分以上。三个方面继续努力,一是根据本次成绩和平时的成绩,对基础知识继续查漏补缺,减少失分点,朝着不失分的目标努力。阅读分析短时间努力似乎作用不大,自己去把握。二是对古诗文可查漏补缺,甚至扩大阅读量;三是作文,整理读书笔记。力争考高分。

    数学。提分空间很大。首先仍然要夯实基础知识,力争烂熟于心。其次要选择小量题目继续训练解题方法,练习解题技巧。对弱势板块进行强化训练。

    英语。成绩还好。继续查漏补缺,突击弱点,力争大幅度提分。

    物理。本学科难度较大。从分数看属于弱势科目。不过,本科几乎绝大多数考生分数相对较低,只有很少很少的学霸分数才很高。你要一是保底,力争及格成绩以上,二是想尽办法打高分。夯基础,恐怕还要对弱势板块刷点题才行。本人读书时(四十年前)对电磁学大综合题认为较难,比数学综合题还难。找弱点。扬长补短不避!

    化学。成绩不错。但化学的确没有物理难,但要记的东西比较多。继续巩固强化双基,力争只进不退!

    生物。难度不大,分数也还可以。但松处要取土,还必须打更多的分数。继续夯实双基很重要。

    祝你金榜题名,雁塔留诗!

    回答供参考。

    作者:探索
    ------分隔线----------------------------
    头条新闻
    图片新闻
    新闻排行榜